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1，为什么罚站学生时学生会感到难为情

女生的面子观点都比较强,再加上本身都比男生要害羞些,所以当老师将她当着全班那么多人罚站时,她觉得自尊受到了很大的打击.而且自己做错了,是不对的,她也许会想自己是不是坏孩子,老师让我罚站是不是不喜欢我了.不管是男生还是女生,都毕竟只是孩子,对于大人的肯定是看的很重的.所以让他们罚站时都会感到难为情.
因为自己犯了错误而其他小朋友没有犯，自尊心受打击了
你好！1.限制了人生自由2.将错误放大了,暴露如果对你有帮助，望采纳。

为什么罚站学生时学生会感到难为情

2，我们班有个男生老为难我让我难堪我该怎么应付是好

说明他有可能喜欢你、他在为难你你就假装生气、看他在乎你不
说一些让他难堪的话看他反应
他怎么使你难堪的
只是想引起你的注意吧.
当他是个疯子，白痴！不理他，当他不存在或是透明的。这样一来你就可以反败为胜。你毫无反应，他自然是心理很不舒服。
你试试他，就是直接问你是不是对我有意思呀，他说不是你就让他看你的眼，他要是真喜欢你肯定不好意思比如脸红！呵呵

我们班有个男生老为难我让我难堪我该怎么应付是好

3，一中班主任无礼难为学生

不会的，班主任不会无理难为学生的，肯定是学生犯了各种各样的错误，班主任才去管每位老师都是为了学生好的。
可以直接和他说明道理，但要注意放式。
你好！老师为难学生，是为了学生能更好的学习知识。第二，如果这老师对学生个侮辱的对待学生，就要告知学校方。让他给学生赔礼道歉。如有疑问，请追问。
作为一个中学的班主任，难为学生，那是非常不正确的，你们可以向学校反映你们的情况
现在，伸手要钱的老师很多，不配为人师表，为了孩子，要么私下给点好处，要么换班吧！

一中班主任无礼难为学生

4，为什么老师都喜欢为难学生

我个人认为： 第一，这个老师心目中对这个学生的印象不好，就是可能谁该学生的某些行为感到不满，或许是那件事情有损老师所谓的形象把。其实人都是这样的，心中一旦受到了一定程度的打击就会还恨在心并施予报复，尽管是老师也是如此。因而老师为难该学生。 第二，这个老师太扮野了，想在学生面前树立他认为的所谓形象把，比如这个老师认为来时应该是宇学生有一定等级的，所以为难学生，让他害怕自己，从而做到一个令学生害怕的严师，这应该也算是老师为树立该形象而故意为难学生把。。。 哈哈。。。
显示老师的知识广
呵呵，我想没有哪个老师会故意为难学生的，大多老师都是想让自己的学生懂得更多点，所以才会要求严格些，这是老师的好意，别会错意咯~有时候老师是恨铁不成钢才会 说点难听的话的~
老师是为你们好的、记住 老师不会是自私的、为难是为了你们好 、为了下次 不再犯同样的错误

5，学生的烦恼

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是…… 我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知烦滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

6，中学生的烦恼

保持一颗炽热的心，一份快乐的情，烦恼，郁闷不再有。烦恼是偶然的，快乐是必然的。一颗快乐的心，源于对所有烦恼的醒悟。郁闷，惆怅，都只是快乐的铺垫，快乐是一种亲和的感觉、一份静谧的心情。拥有积极的心态，珍惜身边的一切，快乐就会时刻伴随你！自己的快乐，属于自己开辟.亲近自然，心之畅然也。在大海中，大山里，星空下，多一份舒畅，少一份焦虑；多一份快乐，少一份悲苦。忘记烦恼忧愁、忘记苦涩失意、忘记昨天、忘记自己、忘记脆弱的情怀。只要让自己充实、让生活充满激情。就不会多想，快乐就会变的很简单。祝愿您在生命中获得幸福和愉悦，天天快乐。。。(*^__^*) ……
呵呵,他真的是你喜欢的 人吗?如果你真的喜欢她,又怕因为她在你旁边有点影响你的学习,你就要努力 鼓起勇气向她告白嘛!不要怕失败!!你不能只是满足她在你的旁边,相信自己就是能给她幸福的人,加油啊! 你又想自己的学业,那你就陷入两难了,就只有你向她表白了才知道她到底喜欢不喜欢你嘛,对不对?你然后才能安心学习啊!!
控制你自己，你跟老师说，老师我喜欢他，跟他坐在一起会影响我学习，老师一定在你的学分册上面的评论写一个，早恋，这种时候，我也没辙，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，他不喜欢你，那就不要追了，毕竟初三了，人生的第一个转折点，比爱情重要，真的，你自己也明白，你不想等你老了的时候，忽然间后悔想起初三的傻事的吧，好好学习，天天向上，我说的可能有点假，但是我真的是这么走过来的，喜欢怎么了，你喜欢她，你自己知道的就行了，让她知道有什么用吗，有的时候单相思比说出来的舒服，你也说了，他能激励你，你心里只要想，我们是朋友，不停地想，可能喜欢的感觉就淡忘了，慢慢的他就只能激励你，可能说的简单了点，呵呵，不过，多为自己想想吧，初三了，说大不大说小不小了，懂事了，什么好什么是坏，自己比谁都清楚的很，何必难为自己呢，初三的爱情跟不了一辈子，那种短暂的快乐有意思吗，考试了，大家各走各的了，你不认识我，我不认识你的时候，你在想想你做的傻事有什么用吗，好好学习，以后有出息了，那爱情，女人不就多得是了吗？？可能你听不进去，但是这是我的想法。。。。
我支持你喜欢她,不过首先你要学好学习 啊 ,如果真的爱他,那么就努力学习,等以后有事业了在追求她,曾经我有个朋友就这样的,呵呵 最纯洁的爱情,我祝福你 当然喜欢一 个人是很难控制，其实怎么控制有告诉你了，只要你把我上边的回答真的想明白了，就是难我想你也可以控制的，爱她就别伤害她，现在你可以和她做朋友的，先慢慢了解吧，默默守护她就好了，我想只要你用心，不用说她都会明白,爱无须言语，爱一 个人更不是嘴上说说心里想想那便是爱了，用行动去注释你的爱情。
初三学生嘛,青春发育期,难免会对异性有好感,正常.你知道偷偷喜欢别人会分心,怕耽误学业.很好.如果你学习成绩很好,或许她会很羡慕你,需求你的帮助,当然不能早恋.建议多把精力放在学习上，少想乱七八糟的事情.初三的年龄只能有友情,不能有爱情.你要知道哪些事情是重要的，哪些事情是次要的.
我也是过来人，我建议你明白：如果你学业落后，那你和她的所谓“姻缘”肯定是0.你应该明白，生活是现实的。做你应该做的事，男人专注于做某种事情就是一种魅力。

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