本文目录一览

1,如何解决小学生矛盾

小学生矛盾一般学生自己解决不了就去向父母求助,不要因为觉得窝囊就自己憋着,让家长去找老师,跟有问题的学生说明问题的严重性,他行为哪里让人讨厌,警告他不要再与别人发生这样的矛盾
简单~揍他们~

如何解决小学生矛盾

2,上课时两个小学生因为某些原因发生纠纷教师应如何处理

一、先平息或者制止纠纷,课堂上尽量不处理,除非情况特殊二、平息纠纷可以又硬分硬软方式、急缓方式:硬就是请他们出去、软就是和言相劝、急就是以威严迅速制止、缓就是如果有必要,而且课程已完,有些情况当着全班学生面解决也不是不合适。三、作为教师,要做到有威信、公正心、当机立断、留有情面、晓之以理。四、有些事可以分清孰对孰错,有些事有些模糊,需要教化艺术。
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

上课时两个小学生因为某些原因发生纠纷教师应如何处理

3,小学生怎么化解矛盾

孩子与孩子之间: 1、分析双方的过失,两个孩子都批评。 2、相互道歉。 3、拥抱一下,并鼓励两个孩子的有点。 孩子与家长之间: 1、家长首先道歉,然后分析孩子的错误。 2、表扬孩子的优点。 3、拥抱孩子,在夸耀一番孩子。 提示: 1、不可轻易许诺孩子办不到或有可能变卦的事。 2、不可以在原则问题上扯皮,无论孩子怎么闹,一旦养成将来就管不了了。 我的一点建议,希望对您有所帮助。 有时间欢迎关注我的陶店,东霖520,谢谢

小学生怎么化解矛盾

4,怎么解决小学生的矛盾

刚刚应聘去,校长问了我这个问题,不知该从何说起
不用管 一会儿就好了
刚刚应聘去,校长问了我这个问题,不知该从何说起
不用管 一会儿就好了
首先斟别矛盾的严重程度,如果是小问题,不用管他,如果涉及孩子思想意识和行为安全方面的话,则要引导孩子用正确的方式去解决。
首先斟别矛盾的严重程度,如果是小问题,不用管他,如果涉及孩子思想意识和行为安全方面的话,则要引导孩子用正确的方式去解决。

5,当孩子之间发生纠纷时怎么办

几岁的孩子呀
先要孩子如实地将事情的经过讲清楚,在孩子讲述的过程中,我们不能以“是他先动手打你的,是吗?”等话语诱导他们,而是鼓励孩子做诚实的人。 和孩子共同探讨“为什么会发生这样的事”。孩子受欺负大致有以下几种情况。其一,别人无意识的行为;其二,归根结蒂是自己孩子不对;其三,确实有一些专横的孩子恃强凌弱,以大欺小。我们和孩子一起分析事情发生的根源,有利于**地解决好纠纷。可以问问孩子“你准备怎么办”,让他说出自己的想法,自己解决身边发生的事。凡事都由父母拿主意,会使孩子失去主动性和独立性。因此,在找到孩子受欺负的原因后,我们不要急于发表意见,而是让孩子想一想该怎么办。 与孩子一起商讨处理问题的方法。对于别人无意而造成的伤害,我们和孩子都应持着原谅对方的态度,及时给予安慰。倘若原因出在自己孩子身上,则应说服孩子先向对方道歉。如果责任完全在对方,则鼓励孩子去和对方讲理。 不要因为孩子受欺负,而约束孩子的交往。有些**因为孩子生得弱小,常被人欺负,而将其关在屋内,**他与同伴交往。这种做法好似爱护,实质上是害了孩子。痛楚的经历,加上父母教给孩子正确的处理问题的经验,对孩子的个性未尝不是一种良好的磨练。请各位妈妈也谈谈自己的看法
孩子都是这样子的,你不要怕老师怎么说,如果不是孩子的错,你一定要站在孩子的一边,因为这时的孩子是最无助的,但是你也要教会孩子,被冤枉被误会是常有的事,让孩子学会宽容,让时间来证明你是对的,不要太和他们计较,最健康最优秀的你,才是父母最希望的,在今后的学习和生活中,相信你会做得更好的,没有人相信你是还有爸爸妈妈信你,你不要悲观失望,这样对你的健康不好。 加强知识学习,因为用知识武装起来的人是不可战胜的。

6,孩子之间发生矛盾家长怎么处理

自己的孩子在幼儿园被其他小朋友抓伤了或者撞出血来了,(如有些孩子为了表达喜悦 很多家长都碰到过这样的事情,应明确告诉孩子这是一种错误行为。面对这些情况:在现实生活中.每星期给孩子剪指甲。其实事情发生后,不懂得谦让等情况?家长应该教育孩子用嘴巴来解决问题,当发生事故后,幼儿园的伤害事件会逐渐减少的:*如果责任在自己,因此不可避免的会出现伤害事件,和孩子一起分析事情的前因后果,有些幼儿园的教育还存在幼儿人数多和老师人数少的情况,这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施,那么我们的伤害事故就会减少到最少,心平气和地引导孩子讲出真相.尽量少让孩子看有暴力的动画片,确定相关责任,同时也能锻炼坚强的意志。家长还可以教孩子一些应急之道,避免孩子模仿剧中情节,则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益,以防止孩子模仿,积极引导,要老师时刻注意到孩子的一言一行不是太现实,甚至自己的孩子也会受到伤害;另一方面,以培养孩子独立处理事情的能力:那就是孩子们的问题还是要孩子们自己去解决。最终确定的方法应遵循下列原则,比如向老师或小伙伴求援等,不仅对肇事的孩子,慢慢地学会与人相处,结果造成了脸上抓了一下或衣服拉破了等。你让让我,但如果家长参与之中(对肇事孩子大声教育;*如果是涉及孩子根本利益的原则性问题,也请家长们做好一些辅助工作,家长的情绪可以理解,可能是因为孩子的不小心或者用了不恰当的表达方式造成的,而是应该和老师一起教育孩子、弹弓等)避免孩子在玩时不小心划到或戳到小朋友。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任。当孩子被人“欺负”后,有些是无意的,家长首先要镇定自己的情绪.检查孩子的书包里是否有危险的玩具或物品。因此,家长应及时肯定鼓励。(我个人认为奥特曼类片子不太好)3,置之不理,我让让你,应主动向对方道歉,为了孩子的健康成长。尤为重要的是。2,帮助孩子正确处理。那么家长如何正确对待孩子们的伤害事件呢。如果大家都是用这样的方式,并想法稳定孩子的情绪。一方面责怪家长不好好教导孩子,经过老师的教育,应该把握一个原则,如果事情较严重,需要两者积极配合、管教自己的孩子以后别跟这个孩子玩等)。面对这样的情况。(尖锐的,在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法。相信自己的孩子,家长应理智地看待孩子之间的矛盾。如果碰到自己的小孩被小朋友欺负时该如何应对,并鼓励孩子心胸开阔?首先,家长的心里最多的感觉就是心疼和气愤,另一方面也责怪老师没有看好小朋友,而不是动拳头,父母应该视情况而采取不同的措施,孩子们会懂得今后该如何正确做,避免游戏时指甲划伤同伴。如果孩子的方法不妥,这样事情就能很快平息下来,并和孩子共同商量解决问题的方法,孩子们之间发生了冲突、适应社会的能力:1,现在的孩子之中大多是独生子女,但孩子不会掌握这些动作的度,需要大家的共同努力,但是一些客观情况我们也不能忽视,家长应帮助孩子分析不妥之处,孩子在纠纷中可以提高与人交往。其次,对一些小事不要计较,家长们也不是置身事外、漫骂,会拍拍同伴的肩膀或拉拉小辫子等)。相信有了家长的配合和老师的教育,孩子间的冲突,掌握友好协商的本领儿童心理学认为,因为他们是在学习过程中逐渐成长。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法、纠纷有利于培养孩子的自我意识。如果孩子的方法很合理,会对孩子造成很大的身心伤害。因为孩子们的这些伤害事件;*如果责任在对方,应与老师和对方家长共同商量解决之策、打火机。另外,因为这会对孩子结交好朋友存在一定的影响和留下阴影。

7,孩子和同学发生矛盾怎么办

教育自己的孩子善待同学,都是为了学校走到一起的,需要改变自己孩子的心情,同学是最亲密的朋友关系,必须抛弃杂念。
同学之间闹了矛盾,往往互不理睬,这样很不好。一个人不可能与世隔绝的过一辈子,必然要和人接触,要生活在人与人的交往中。在与人交往中,不可能所有的人都像你的父母那样,对你宠让、迁就,总会发生摩擦、冲撞,尤其是在独生子女组成的群体里,同学之间发生矛盾是在所难免的。因此,切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得,也不要因噎废食,不再和同学接触,把自己封闭起来。双方不理不睬的时间越长,和好的难度就越大,就像结冰的时间越长,越难溶化一样。战国时大将廉颇因为官位在相国蔺相如之下,心中不服,扬言见到蔺相如时要当面羞辱他。从此,蔺相如就时时回避廉颇。他说:“我所以主动回避廉将军,正是害怕赵国因我们的冲突而遭受敌国的侵略。”这话传到廉颇耳朵里,他既感动又惭愧,便亲自去蔺相如家“负荆请罪”。这个故事告诉我们,当对方“火气”很大时,你要有君子风度,气量大一些,主动回避。有时,当你想与对方和好,对方仍然板着脸,不想和好时,你也要耐心等待,让对方有一个觉醒的时间。千万不能“以牙还牙”,使矛盾更加激化起来。同学间发生矛盾,往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事,有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触,许多时候还是误会造成的。在与同学发生了矛盾之后,我们应该:首先要冷静下来,想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会,可以找其他同学了解一下,或直接找这位同学平心静气地谈谈,也许两个人的疙瘩一下就解开了,那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊!如果这里面没有误会,一下子很难化解,这就需要我们的大度和谦让。要知道,一个人的大度和谦让,是这个人素质高的表现,不会让人小看,反而让人敬仰。接着,不要把所产生的矛盾看得过于严重。同学间的纠纷,通常因为日常小事等一些非原则性问题而产生的居多。这些小矛盾随着时间的推移,一经双方解释清楚,就会烟消云散了。因此,不要因为与同学发生了矛盾,就势不两立而中断了来往。为了一件小事而影响同学友谊是十分不值得的。即使是原则性问题,或者明显是对方错了,也不必太在意,世上无完人,谁能没有过错呢?只要有错必纠,知过必改,这样的人就理应受到别人的理解和尊重。然后,主动消除矛盾。如果错在自己,要敢于承认,勇于道歉,取得对方的谅解。这样做不是“没面子”,而是在挣回面子。你可以大方地过去,诚恳地说:“我想过了,那件事错全在我,我真诚地向你道歉,假如你能接受我的道歉,我会很感激你的,我想我们会成为好朋友的。”如果错在对方,也没必要非要扭着劲等对方来道歉,你应该大度一点。你想想看,同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活,倒不如化解矛盾,每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活,两相对比,谁对谁错又算得了什么呢?古语说得好:“退一步,海阔天空。”既然同学间没有什么利害冲突,其中一方谦让一些,姿态高一些,主动向对方承认错误,就会冰释前嫌。我们可以用卡片、小礼物或委托一位好友来向对方表示歉意,面对如此诚恳的态度,相信对方会感动,矛盾自然会消除的。最后,避免矛盾再次发生。经过一次矛盾的产生与消除,同学间应该真诚地相互交流,多了解对方的性格脾气,找出彼此间的共同点,求同存异,互相谅解,避免今后再发生纠纷同学间相处,处好了那是一件很快乐的事,只要我们遇事多从自身找原因,就会少一些抱怨;而当我们付出时,我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里,畅游在社会的激流中。在消除矛盾中,我们要宽容大度,有谦让精神,但绝对不是迁就对方的错误行为。我们在态度上谦让,但对待原则问题一定要分清是非。同学间发生小摩擦是正常的,我们应通过恰当的途径、方式主动消除矛盾,双方互相体谅,互相理解,从而形成和谐、团结的同学关系。
当孩子和其它的小伙伴发生矛盾的时候:首先,家长要以温和的态度,询问孩子这个事情的前因后果;其次,家长要理解孩子当时的这个情绪,帮助孩子把他的情绪、感受说出来;最后,家长可以引导孩子自己想办法,找到这个同学,和他和平地解决这个矛盾冲突。我们是KDC知行华夏,专业帮助更多孩子解决考试焦虑、性格叛逆、行为纠正等问题,让家长掌握科学实用的家庭方法,让孩子更好的成长!
当孩子在学校与同学相处遇到矛盾不能解决而回家告诉家长时,家长应注意两宜和两不宜:
1、不要用成人的标准妄断是非,使矛盾复杂化。家长要明确一点,孩子之间的纠纷大多都没有是与非。譬如,两个孩子去草丛中找蜗牛,同时看见一只大蜗牛,都想据为己有,一个说:“是我先看见的”,另一个说:“不对,是我先看见的!”就为这个,两个孩子吵了起来,最后还动了手。那么这件事到底谁对谁错呢?根本无从说起!所以家长不要一上来就用成人的标准来判断孩子之间纠纷的是与非,一下子就下结论说谁对谁错,这是没有必要的,而且还往往使小小的纠纷扩大化,复杂化。给孩子造成不良影响。2、小的争执,家长尽可能不介入,不干涉。孩子之间的争执打闹,只要不存在肉体伤害,家长尽可能不要介入,要让孩子自己去解决纠纷。其实在绝大多数情况下,小孩子打架根本不需要调解,他们自己一会儿就和好如初了,就像什么也没发生一样,早把纠纷忘得一干二净了。而大人一旦介入,就变得复杂了,本来是小孩子之间的小摩擦,结果可能演变成两家大人之间的矛盾,好好的一对小伙伴在双方父母的压力下倒成了仇人。这又何必呢?如果是孩子主动向家长“告状”,要求家长出面干预的话,家长也不要急于下结论,而要先问清情况,让双方都有讲述理由的机会,然后对孩子加以引导,尽可能让他们自己找出解决矛盾的方法。对于较小的孩子,或者根本没必要解决的纠纷,家长可以提出一个新的话题或活动,转移孩子的注意力,让他们在新的协作中学会团结,从而忘却矛盾,和好如初。孩子的世界时很单纯的,家长千万不要把它人为地复杂化。“大事化小,小事化了”,是解决孩子之间纠纷的好办法。3、不要误导孩子。很多时候家长的态度会对孩子造成一种误导,给孩子很不好的影响。例如有些家长鼓励孩子打架时有“勇敢”,要敢于反戈一击,甚至还教孩子打架的技巧。家长怕孩子受到伤害的心情是可以理解的,可是这样误导孩子,甚至传授打架的窍门,无疑会助长孩子的暴力倾向。如果勒令孩子“以后不许和他玩”,这会让孩子越来越不合群,变得越来越孤立,这不是爱护孩子,反而是害了孩子。4、不要掺杂成人利益。在电影《刮痧》中有这样一个情节:男主人公是中国人,他带着不满10岁的儿子去出席公司的一个宴会,上司是美国人,也带着自己的孩子来了。两个孩子年龄相仿,席间在玩闹的过程中争执了起来,男主人公为了讨好上司,强迫自己的儿子向对方道歉,并打了孩子一个耳光。上司疑惑地看着他,不明白他为什么要打孩子一耳光。男主人公回答:“我要给您面子”。可这位美国上司始终没能明白他的思维逻辑。生活中不乏这种情况:对方孩子的家长恰好和自己有利益关系,于是便责骂自己的孩子,来给对方家长“面子”。不知道这些家长有没有想过,你的这种做法,会给孩子造成怎样的伤害。你有没有注意到孩子那屈辱的泪水、愤怒的目光?这会让孩子为有这样的家长感到耻辱,从此鄙视你。所以,我们不要让大人的利益关系介入到孩子的世界里来,让孩子保持自己的纯真。5、后果严重的,必须让孩子为打架的后果承担责任。如果是因为孩子自己的过失伤害了别人,孩子一定要为自己的过失负责,要让孩子亲自登门道歉。有的家长是这样处理的:对孩子训斥一顿后,让孩子离开,该干啥干啥去,由家长留下来处理问题。于是,孩子没事了,什么责任都不用负,天大的责任由父母承担。父母又是道歉,又是赔偿。我非常不赞成这种“孩子闯祸,父母出面摆平”的做法,这样处理的后果实际上是在鼓励孩子以后继续闯祸,因为他不需要承担任何责任。总结:孩子打架闯祸以后到底应如何的处理?我主张:不太严重的事情由孩子自己处理;比较严重的事情,必须由家长出面的,必须带上孩子,让他亲历处理问题的全过程;需要赔礼道歉的,必须要孩子与家长一起向被伤害者赔礼道歉;该下跪磕头的,孩子一定要下跪磕头;应该赔偿的,赔偿的钱物要由孩子亲手交给受伤害者。只有这样,孩子才会有具体的心理感受,才会懂得什么是为自己的行为负责。满意请采纳 谢谢

文章TAG:小学  小学生  学生  发生  小学生发生纠纷如何解决  
下一篇