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1，国家允许高中上晚自习吗

容许啊，晚自习的话可以提高你的自制力
允许，高中生上晚自习是必须的。

国家允许高中上晚自习吗

2，高中生是否有晚自习吗

那肯定啊，高中是人生中比较重要的阶段，咋会没晚自习啊...
如果你觉得自己能够学得好。就向学校申请不上。

高中生是否有晚自习吗

3，高一什么时候晚自习

我是高一的，6:00-6:30吃饭6:30-7:50晚自习，然后放学。
高一晚自习。6点到9点
课余的时候就可以赚钱，书还是要念的，不然以后你会矮别人一头。

高一什么时候晚自习

4，高中几点下晚自习

一般是九点四十到十点间！孩子们大多睡眠不足！
10:30
学校定的，一般是九点左右吧
这是要看学校，一般都是学校定的，我们学校是5点40开始上晚课，一直上到8点40，中间7点的时候下课10分钟
我们是9点四十
9：50

5，高中生的晚自习该怎么上才高效

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；学习后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
是的

6，高二晚自习的自习效率如何保证

【1】第一点好处是营造良好的学习氛围，让学生养成充分利用时间学习的好习惯。在初二和高二这样即将进入毕业班，甚至初三和高三备考的阶段，学习时间是十分有限的。有些学生发现，除了上课的时间以外，似乎没有太多个人自由支配的时间了。此时，晚自习时间正好可以用来写作业、做练习、预习和温习，这样完整的学习过程才能保证学习的效果。如果没有晚自习，很多学生在下完课后匆匆完成作业就脱离学习了，对学习没有好处。另外，倘若没有晚自习，大多数学生可能会安排时间去打游戏、看电视、聊天或者干其它对学习没有帮助的事情，因此，适当的强制性学习也是好的。【2】第二点好处是留足时间梳理知识，归纳总结所学的知识点。在初中和高中阶段，学习强度比小学提高了很多，倘若没有足够的时间来梳理知识，恐怕学习过的东西很快就忘记了，又或者这里学那里学最终学得很混乱，无法对知识点建立起关联性。知识都是模块化的，需要给学生留时间去梳理，对知识建立起关联，才有利于知识点的记忆以及运用。也许小学和初中生对梳理知识的体会不是很大，而在高中阶段，每堂课讲过的知识量很大，达到来不及理解的程度，他们就十分渴求一些个人时间来梳理知识。而晚自习正好能满足他们的学习需求。【3】第三点好处是留有时间来答疑，对知识点进行查漏补缺。很多课堂上的知识，并不能当即理解到位，及时理解到位可能在做题的时候不会运用，即使会运用知识点也未必能组织好答案书写出来。因此，碰到学习难题，应该多问问教师，听听老师对解题的思路和书写方法。晚自习的时候，学生可以拿着问题去问老师，学生就能在晚自习对自己所学的知识进行查漏补缺，发现自己缺少的知识模块，并尽快在老师的帮助下解决学习问题。【4】第四点好处是有利于教师对学生进行及时的知识补充。教师也只是个普通人，经常在教学的过程中疏忽一些关键点知识的描述，所以老师会在晚自习时间补充下。自习不是集中大家来教室玩耍，而是来温习功课和完成一些作业、练习，每一节自习课，教师课初要提出学习要求，可以指定学习内容，让学生有目的去学习，去完成所要完成的学习任务，不能任由学生漫无目的的“全面开花”。通过以上介绍相信同学们对晚自习的好处有充分认识，而晚自习的重要性也不言而喻。充分利用晚自习时间，是保证学习效率、效果的重要环节，同学们应该配合学习和老师，积极参与晚自习学习。
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