善良教案

[精品]幼儿园中学语文教案 4作为一名勤奋的教育工作者，我经常要进行教案的准备工作，在教案的帮助下，教学工作可以更加科学。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为你整理的幼儿园中班的语言教案4，希望对你有所帮助。幼儿园中学语文教案 1活动目标:1。练习绕口令，练习发音混淆读音“关”、“夸”、“挂”。

2.通过看图读文，轮流读来学习绕口令。活动准备:1。图:一些东瓜和西瓜。2.文字标记:西关队，东莞队，葵各一个。活动流程:1。用单词游戏练习"关、夸、卦"的发音。老师对着一排第一个人说“关”字，一直传下去，传到最后一个人的时候大声念出来。如果读对了，就和所有小朋友一起练习“关”这个字的发音。用同样的方法练习单词“夸，挂”的发音。

作为老师，你得写教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。如何关注教案？以下是我精心整理的大班语文活动教案3，仅供参考，希望对你有所帮助。大班语言活动教案 1活动目标:1。仔细观察图片，积极思考，连贯完整地表达自己。2.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。活动准备:图片和两个同样大小的纸箱。活动流程:1。展示图片，引出话题。

(美)(2)那我们来猜猜这是谁的房子？(白兔)哪里看得出来？(标记萝卜)(3)看，小白兔怎么了？(不高兴)你怎么知道？从表情就能看出来。(4)那他为什么不开心？孩子随便猜。(5)我们来听听最后发生了什么，小白兔会这么不开心。(播放录音:我今天要搬家，但我家住在山顶。山路蜿蜒，家里东西多。我能怎么做呢？

作为一个勤奋的教育工作者，免不了要准备教案和编制教案来帮助积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写？以下是我为你整理的幼儿园优秀文章教案9，希望对你有所帮助。优秀幼儿园教案第一条。教学目标:1。关注人的面部颜色和形状，体验千变万化的面孔。2.尝试通过绘画、剪切、粘贴的方式大胆改变大师的作品，感受艺术创作的乐趣。

老师:这是米罗，一位伟大的画家。你认识他吗？你想看他的画吗？老师:猜猜画家画了什么？老师:你认为这些孩子们的画怎么样？觉得好笑吗？乐趣在哪里？老师引导孩子观察肖像的脸部、手部等部位，感受米罗画作的夸张感和趣味性。(2)展示对面不同形状、各种面孔的实物图片，感受变化的乐趣。

在教学活动之前，教师往往需要使用教案、教案，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。如何写教案才能更好的发挥它的作用？以下是我精心整理的中产阶级教案7，仅供参考，希望对你有所帮助。中产阶级教案 1目标1。理解恶作剧对他人的情绪影响。2.知道朋友之间相互尊重和友好交流的重要性。准备1。老虎、豹子、猩猩和大象的毛绒玩具或自制手指木偶。

过程1，爱开玩笑的娜娜。老虎娜娜喜欢开玩笑，一天晚上，当豹子睡觉的时候，它给豹子涂上了黄色。猜猜会发生什么？有一天，他请猩猩吃橡胶做的香蕉，你觉得猩猩会怎么想？还有一次，他把大象的鼻子打了个结。猜猜后来发生了什么？你觉得娜娜这么做好吗？为什么？2.冷门娜娜，娜娜的玩笑没有伤人，但动物们感到不安。