论语十则教案,小学课文论语十则教案

论语十则教案(人教版10 "论语"十则(方案一)○教学目标①熟练背诵课文，正确翻译。现在我们来学习它的摘录“十则”，论语 十则翻译原文:1，子曰:“学而时习之，何况(yuè)？第一节课○教学内容①孔子及其生平介绍论语，本文介绍孔子及其读本“论语”。

九年级古诗词与文言文第一册中文版20。秋水《庄子》21。愚公一山列子22。扁鹊看到了蔡桓公韩非23。《捕蛇者》说柳宗元24。五首诗《闯关东》、《博秦淮》、《无题》、《浣溪沙》、《水调头》25首。-1/《孟子》27。订购鬼王冲28。马硕韩宇29。诗五首【皇军在西溪滁州收复黄河两岸邀客如梦造菩萨人】30。“书江西造口壁”。

原件:1。子曰:“时学而不言(yuè)？有朋自远方来，不亦乐乎？人不认识也不关心，不是君子吗？2.曾子曰:“吾身在三省吾身(xǐng):是不是对人不忠？交朋友不相信？学不会吗？" 3.子曰:“温故而知新，故能为师。" 4.子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。孔子说:“你可以教你的女儿认识！一个人真正的知识在于认清自己知道什么，不知道什么。

7.子曰:“三人行，必有一师；择善而从之，不善而改之。”8.曾子说:“士要自强不息，任重道远。认为仁是自己的责任难道不重要吗？死后不是很远吗？”9.子曰:“寒则知松柏衰。”10.子贡问:“谁能一言而走终身？”孔子说:“我原谅你！己所不欲，勿施于人

10 "论语"十则(方案一)○教学目标①熟练背诵课文，正确翻译。②理解课文的思想内容，反思自己；③积累文言文词汇。○教学重在背诵、翻译和理解课文内容。○课前准备①收集孔子及其相关资料论语。2预习课文。第一节课○教学内容①孔子及其生平介绍论语。②朗读和背诵课文。③学习前五段。○教学设计中华民族有几千年的文明史，产生了灿烂的古代文化。

这些珍贵的精神财富已经成为世界文化宝库的重要组成部分，不仅是中国的骄傲，也是全人类的骄傲。论语是中国古代文学中的杰作，是中华民族的优秀文化遗产，对中国几千年来的封建政治、思想文化产生了巨大的影响，即使在今天，其精髓仍被人们所模仿。现在我们来学习它的摘录“十则”，在黑板上写字。本文介绍孔子及其读本“论语”。