一什么阳光，什么阳光加个动词

1，什么阳光加个动词

明媚

一抹阳光

什么阳光加个动词

2，一什么阳光填量词

一缕阳光。

一缕阳光

一束阳光

一什么阳光填量词

3，一什么阳光

一( )阳光：一(缕)阳光、一(束)阳光、一(片)阳光、一(道)阳光

一片阳光

一什么阳光

4，一缕阳光怎么拼音

一“缕”阳光的拼音一“缕”阳光 yī “lǚ ”yáng guāng

不明白啊 = =！

5，一什么太阳

一个太阳，一枚太阳，一轮太阳

一个火红的太阳、一个炙热的太阳、一个有红又大的太阳、、一个光芒四射的太阳、一个炽白刺眼的太阳、一个又圆又大的太阳、一个灰蒙蒙的太阳、一个火球般的太阳、一个红红的太阳……

一个太阳

一颗太阳

6，一缕阳光作文

因为有你，我看透了人间的成功与失败，你似一缕阳光，照耀着我的心底，从不曾逝去。考试结束了…… 晚自习，我拖得疲惫的身子极不情愿地走进了教室，课桌上，静静地躺着一张白色的试卷，我拿起试卷，五十一分，宛如一个晴天霹雳，世界都昏暗了。我静静坐下，扫了两眼卷子，那大大的红红的叉号无一个不刺痛着我的心，我试图去改，却发现无从下手，轻轻的一个推门声，我的心情由痛苦转变得紧张起来，此时此刻，空气都凝固了，于是，我把头埋得更低了，生怕老师在我面前说上几句。果不其然，老师拍了拍我的肩膀，示意我拿着试卷出去，带着忐忑的心情，我拎着那张五十一分的试卷跟在老师后面，微弱的灯光下，我看到了老师的背影，似乎间比我矮了些，不知道为什么，我想到了我那饱经沧桑的妈妈。从未有过的感情涌上心头…… 走进办公室，老师让我坐下，她娴熟得掏出书，拿着笔，引导着我改正那可怜巴巴的试卷，我盯着老师的笔头，恍惚间，我看到了老师的手，那双日日经受粉笔侵蚀的手，苍老了，皲裂了，她也许全不在乎，那双手，不就是爱的见证吗？偶尔抬眼，我看到了老师的脸，这是我第一次这么近距离地观察她，她的皱纹仿佛又变得深了，看她的表情，那么认真，听她的声音，那么有力，我突然觉得无地自容，我那五十一分的成绩，怎么对得起老师那日夜地操劳呢？很快，试卷讲完了，她的表情还和以前一样，那样严肃，但我觉得，我竟不像以前那样惧怕，因为她的眼神中还有一份慈祥与期待，“老师一直认为你是一个很有天份的孩子，加油吧！老师相信你。”老师终于说了一句与学习无关的话，我抬起头，再一次看到老师那充满信任与期待的眼神…… 突然觉得夜晚变得不再黑暗，只因老师的信任与期待是我心中那一缕阳光，驱走了失败的无奈，与低分的恐惧，光明的路上，我找到了人生的方向，因为心中那一缕阳光，正绽放光彩…… 我个人看来：抄文章没有自己写文章速度快，抄文章没有自己写文章有乐趣。呵呵.... 我来帮你找灵感吧而不是给你范文！首先：我个人觉得“母爱是一缕阳光”太容易让人落入俗套，大家一提笔就是生病送医院此类....所以创意才是成功的关键。有时感动不是朴素的事实报道而是在事实基础上想象的描述。重点是：在事实的基础上进行合理的艺术加工。其次：写作手法上，不适宜采用记叙的方式，那样感觉太幼稚，除非你的记叙文结构设计很巧妙或者语言运用很灵活。在此我建议写成抒情散文。告诉你一个技巧：当你对一些文章不知道从何下手时，抒情散文是你解决问题的救星。因为散文讲究的是“形散而神不散”。具体以“母爱是一缕阳”为例：你记忆中某件事情你感觉最能体现你妈妈对你的爱，让你感动过或者让你刻骨铭记。接下来就是利用想象来加工这件事情了，也就是所谓的升华主题，渲染抒情气氛。你应该看过很多艺术片吧，你就借鉴那些手法。语言尽量华丽动人，多用“赋比兴”的修辞。文章结构处理上：你可以采用题记的方法来阐述标题和确定文章的主题类容，第一段最好采用诗意的文字来奠定感情基调（当然是讴歌了）。接下来就是对事实的记叙和感情的流露了，我感觉记述文要表达感情最好通过环境的描写来衬托，如果用索然的感叹句来表达犹如“我爱你！！！！！”这样太让人恶心！最后就是提升主题了意境了，你要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，通过歌颂你的母亲来表达对天下父母的感激和赞美！这也许就是你老师安排这次作文的一个目的吧！最后建议：记叙文本人喜欢采用双线索来贯穿全文，实线索来述事，虚线索来抒情。你可以自己慢慢体会，按你想的去写，这样以后你的文章一定很有创意，中国的文坛还要靠你支撑，希望你不要去抄文章..... 呵呵.... 希望我的建议能帮到你！

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