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1，如何预防校园欺凌

加强思想教育，及时处理出现的矛盾苗头

如何预防校园欺凌

2，学习怎样预防避免应对校园暴力和校园欺凌

主要靠校方监管，不到上学时间不到校，一放学就回家，家长接送。一有苗头立刻扼杀，告诉老师和家长。小孩也要有个性，软弱的受人欺侮。

学习怎样预防避免应对校园暴力和校园欺凌

3，如何避免孩子在学校受到欺负

多给孩子讲讲保护自身的方法，让他有保护自我的意识。例如，寻求家长。老师。学校。司法。社会的保护，有时还可以自我保护。当然，遇到紧急事件，家长也要出面干涉，防止发生更严重的事情，毕竟，大人的阅历又多一点。主要是让孩子懂得自我保护。
遇到这样的问题，你找过他的父母，他们不理睬的话，你一定要找他们的班主任，班主任会找那孩子的父母谈话，如果还解决不了，那就找教务主任或校长，我觉得，没必要转学，一般，班主任就能解决，，但是要快，别再让孩子受欺负了，我也不喜欢总爱欺负同学 的孩子，愿你的孩子开心快乐的成长！！！

如何避免孩子在学校受到欺负

4，如何避免孩子被霸凌欺负

“缺乏足够的学校归属感”，是辍学的重要原因。“辍学的孩子往往没有和老师、家长形成紧密的、信任的情感和人际。” “人是社会性的存在。如果一个人受到重要社会关系的排斥，其负面情绪、行为就会比较多。在跟别人发生冲突时，受到排斥的人更多感觉到恶意。” 对于在父母务工地辍学的青少年，应当如何消解他们的戾气？ “辍学孩子在全世界都是教育难题。”陶沙解释，“未成年人发展的第一责任人——家长首先要负起责任，学校、社区、都要积极应对，但不是简单地把孩子抓回来上课，重点在于怎样营造积极的环境去吸引孩子，增强孩子对学校的归属感。”
那要看你当父母的是不是软柿子，是不是孬种，校园小霸王对你孩子会造成重大的心里或身体的创伤，你告诉老师肯定没有，小霸王很嚣张告诉老师压不到他的话，他会报复你孩子会变本加厉，如果你能找到多找几个岁数20多的小青年放学去吓唬小霸王，只是吓唬不动手打，但你找的人必须牛，要能镇得住他，小霸王一般都认识社会的小混混，要是镇不住，后果也很严重，你要是不认识社会的，就让孩子他爸找几个和孩子爸差不多岁数的亲戚，手拿长刀，铁棍，3,4个人就行，告诉那个王小霸王，在敢欺负我儿子，我下次直接在你放学的路上砍残你，说小霸王你不信你就试试，应该能行。

5，怎样保护自己不被欺负

不去惹别人，但是被人惹的时候让一两次再这样就激烈回击他下次他再想欺负你也要再三考虑
不出门
怎样才可以保护自己不被欺负？ 文武双全，能力强的人一般不会被人欺负。 但一般的人是要靠脑子来过日子，学会自信很重要，自信的人一般不会被人欺负。 著名作家塞万提斯曾经说过：“思想决定行动、行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。 增强一个人的信心，先要转变他的性格，虽然说，改变性格需要有很大的毅力，甚至要纠正自己已经形成的习惯，会很痛苦。但是只要这个人想三天内有改变自己的处境，他就会有信心和勇气坚持。 这需要靠一个人自身有一个“明确可行的奋斗目标、坚韧不拔的奋斗毅力，乐观向上的阳光气质，和睦相处的社会关系”。生活的目标不能随性，而要尽量的去符合社会的实际客观及自己的能力。这一些都能使自己的性格适应社会所必需的基本条件。 好的性格需要他先把自己培养成一个学会理智的分析一切人和事的头脑。要养成把每一件事情都能做成功的习惯，这对改变自己的心态，建立起好的性格有很重要的作用。 学会分析和决策对一个人很重要，遇到任何的说话和做事、与人相处，他都应该学会去分析“天时、地利、人和”这三个方面的情况。 1、天时——就是解决事情的时机是否成熟，时机和机遇需要观察和等待，诸葛亮如“东风不来，草船就借不到箭”，这对一个人做任何事都很有用处，知道火候和恰到好处，避免哪壶不开提哪壶的情况发生，在机遇不到的时候，需要不断加强能力的准备。 2、地利——就是周围的生活、工作、学习环境如何，能否把不利因素变为有利因素。比如一个学生，周围的学生都不喜欢读书，老师也没有事业心来教书，对这样的环境，只有转学走路，一所好的学校，有好的老师和学生，再加上自己的努力。这就比较容易成功了。在单位里也是如此，好比一个人才，所处的环境是，上有上司堵你的路，下有同事坏你事。那么，对这样的环境，也只有调换，跳槽走路。哪怕你今后长大了，假如要升学，要工作、或者要做生意，也要学会分析各方面形势和环境。知己知彼。才能百战不殆。 3、人和——对个人来说，就是自己的内才，能否胜任事情的解决，那就需要你不断的加强学习修身，提高内涵的能力。 一般注意这三方面，就会养成很好的思维行动习惯，做事质量都能得到提高，成功的机会就会多了，失败会离你而去了，一个人自信、能力的品味也就形成了，人家一般不敢欺负这样的人。 总之，一个人的命运是掌握在他自己的手中，一个人自信自强，不被人欺负，也掌握在他自己的手中。
和善待人

6，如向预防校园欺凌

1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。　　2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。　　3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。　　4、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。　　5、教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。　　6、让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。　　7、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。　　如果情形继续，让你的孩子告诉侵犯者，他给别人带来的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时，会收敛和停止自己的错误行为。　　8、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。（幼儿园的儿童可以说：你为什么打我，你这样做是坏孩子。）这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。　　自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。　　9、如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。　　人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方，顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间，寻找机会逃走，而不是准备在那儿忍受一切。　　受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子，碰到这种事情一个是不要沉默，再一个是不要再以暴易暴，要以法律的方式来解决。　　10、事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。

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