小狗头饰

2.在游戏中培养孩子的创造力和发散思维，同时培养孩子团结互助的精神。3.愿意与同行合作，体验轿子的乐趣。活动准备:小狗 头饰几，轿子和扇子。活动流程1。准备:播放健康的歌曲和音乐，跟着老师做模仿练习。2.对话导入:展示轿子的图片，引出问题:这是什么，小朋友？你们在哪里见过？这是干什么用的？附儿歌:八小狗轿子，老虎坐在轿子里摇着把儿。

活动目标:1。愿意跟着歌曲一起唱，学习音乐游戏哈巴狗。2.我对音乐活动感兴趣，在唱歌和演奏中感到快乐。活动准备:音乐，小狗 头饰，骨头，房子活动流程:1。课前热身，老师放音乐，孩子们跟着音乐动，介绍主题。问题:老师玩小狗汪汪嘘！听谁来了？你喜欢小狗？那我们来模仿一下小狗:王，王，王的声音。2.孩子们完全喜欢歌曲。

哈巴狗等。(2)哈巴狗蹲在大门口。他们的眼睛怎么样？(黑眼睛)(3)它想要什么？它是怎么吃的？(如果你想吃肉和骨头，学习小狗你吃骨头的方式)3。幼儿学唱儿歌《一只哈巴狗》(1)幼儿听老师唱一遍儿歌，然后学唱儿歌。一只哈巴狗坐在门口，黑眼睛，想吃肉和骨头。一只哈巴狗，吃完肉和骨头后，摇着尾巴向我点点头。(2)老师放音乐，孩子跟着音乐唱儿歌。

活动目标1。学会听小号手跪着爬，增强孩子四肢的肌肉力量。2.提高孩子动作的协调性和灵活性。重点和难点1。根据信号的变化，以可变的速度和方向爬行。2.倒着爬的时候不要撞到同伴。活动准备和环境创设。一个小鼓，若干用哑铃做成的肉骨头，一大片供孩子爬行的草坪，若干木桥。2.小猫，小鸭，和小狗的图片贴在小椅子上作为小动物的家，摆放在会场周围。

一些录音机和磁带。活动过程(1)，发挥作用，锻炼身体。孩子们。老师和你玩游戏。你认为这是谁？(秀给我看小狗 头饰)我来当狗妈妈。你会是谁？咱们小狗听音乐，运动！(师生随音乐一起准备，老师读儿歌，激发孩子的活动兴趣。)今天天气真好，小狗 小狗起了个大早，穿上漂亮的五颜六色的衣服和妈妈一起玩游戏。点头，吠叫，踢腿，

作为一个教书育人、迷惑他人的教育工作者，经常需要备课，备课是教学活动的基础，具有重要的地位。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你整理的幼儿园小班教案小狗。希望能帮到你。幼儿园小班教案"小狗"包含反思1活动目标:1。学会听小号手跪着爬，增强孩子四肢的肌肉力量。2.培养孩子团结合作的观念。3.增强合作精神，增强竞争意识。

小猫，小鸡，小鸭子的图片，小狗贴在小椅子上，放在会场周围，小狗 头饰一个，还有几个录音机和磁带。活动流程:扮演角色、换方向、定目标、爬行、听信息、换方向、变速爬行调整活动小狗休息游戏小狗找骨头放松小狗洗澡。1.发挥作用，锻炼身体。孩子们。老师和你玩游戏。你认为这是谁？(秀给我看小狗 头饰)我来当狗妈妈。你会是谁？

作为一名优秀的教师，你要写教案，教案是教学活动的基础，有着重要的地位。那么什么是优秀的教案呢？以下是我给你整理的口哨声和小狗教案。欢迎阅读收藏。口哨和小狗教案1活动目标:1。学习集体舞《口哨和小狗》最初，学习从右脚开始，随着音乐有节奏地踢腿、踏步、行走。2.认识手套在改变动作和交换伙伴时提示位置的作用，并用儿歌帮助记忆动作，感受音乐段落A、B、A，并用动作表达出来。

活动准备:1。每个人都准备一只白手套，2.在场地上画一个大圆圈。3.一张有小绅士、绅士帽和a 小狗 toy的图，活动建议:1。导入活动:介绍集体舞的名称“口哨和小狗”(展示小绅士和小狗)引导幼儿观察小绅士的画面，用行动展示自己的傲慢，2.老师用儿歌引导孩子完全听音乐。儿歌:我是一个调皮的小绅士，在广场上走来走去，手舞足蹈，还有小狗我在路边调侃，(汪汪。