加速度教案,实验用单摆测量重力加速度教案

高中物理教案范文[# 教案#简介] 教案能够展现教师备课的思维过程，展现教师对课程标准、教材和学生的理解和把握水平，以及运用相关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。高中物理分子间的相互作用教案高中物理中的自由落体运动教案设计这节课的重点是:自由落体运动的概念、性质和规律；重力加速度。

分子间力只存在于noblegas的分子或原子之间，也称为vanderwaals，是加性的，属于二级键。接下来是2020年高中物理分子相互作用教案的设计。希望你喜欢！2020年高中物理分子间的相互作用教案设计一个目的1。知识和技能。分子之间有空隙；而且引力和斥力都有，实际的分子力是引力和斥力的合力。

3.当分子间的距离r>r0已知时，实际的分子力是重力，重力随着r. 2的增大而减小。过程和方法:培养学生应用宏观物体模拟和理解微观规律的能力。3.情感、态度、价值观:通过分子间作用力随分子距离的变化规律，了解量变与质变的变化关系。教学重点:1。分子间的分子力随分子间距离变化的规律。2.能用分子力解释简单的现在。

3、高中物理自由落体运动 教案设计

这节课的重点是:自由落体的概念、性质和规律；重力加速度。至于自由落体定律的应用，我主要是把它作为以后要考虑的重点。接下来我给你整理了高中物理自由落体教案设计。希望你喜欢！高中物理自由落体运动教案设计一、教材分析(一)教材内容1。地位与作用本节是在学习了运动学和匀速变化直线运动的基本概念后安排的。自由落体运动作为匀速直线运动的特例，是一种理想化的模型，在生活中有着广泛的应用。

1。高一物理1 教案例1。引入新课演示实验:让物体在旋转平台上尽可能匀速运动。老师:为什么一个积木可以做匀速圆周运动？我们将在这节课上研究这个问题。(设计意图:从实验引入，激发学生的好奇心，活跃课堂气氛。)二、新课教学的向心力1。向心力的概念学生:在老师的指导下，分析块体的受力情况:块体受到重力、摩擦力和支撑力。老师:木块上的合力是多少？

老师:这个合力有什么特点？学生:思考并回答:方向指向圆周运动的中心。老师:得到向心力的定义:物体在匀速圆周运动时，指向圆心的合力。(做好新旧知识的衔接，让概念画得自然流畅。) 2.感受向心力学生:学生用手拉弦的一端，使带弦的钢球在水平面内尽可能匀速运动。老师:钢球在水平面内尽可能匀速地做圆周运动。什么力使钢球做圆周运动？

知识技能1。理解平抛是匀速变速运动，其加速度是g.2 .掌握抛体运动的位置与速度的关系，过程和方法1。掌握平抛的特点，能够运用平抛规则解决相关问题，2.通过例题分析重新认识平抛规则。情感、态度和价值观，参与。从而更方便地解决实际问题，2.通过实践巩固所学。教学重在分析和总结抛体运动的规律，教学难点运用数学知识分析和总结抛体运动规律。教学过程[# 教案#简介] 教案可以展现教师备课的思维过程，展现教师对课程标准和教材的态度，以下内容准备给你参考！第一部分:弹性1。教学目标1，知识与技能目标(1)知道什么是弹性以及弹性产生的条件(2)能够正确使用弹簧测力计(3)知道变形越大弹性越大(2)过程与方法目标(1)通过观察和实验了解弹簧测力计的结构(2)通过自制弹簧测力计及其使用，掌握弹簧测力计的使用方法。