说理方法,应有格物致知精神运用了哪几种说理方法

孟子说理法？卖油翁说理法箔术。《庄子》用了什么方法说理来说明《劝退书》采用的正反对比法说理来说明《劝退书》采用的正反对比法说理来说明方法:在第一段提出中心论点后，本文反复采用正反论证相结合的方法，孔子在文言文中用了什么说理方法。

以理服人，用生动的故事告诉我们人生的真谛，人生的意义，人的境界，正确的心态...这样我们才能意识到如何实现真正的自我。注重以理服人，用生动的故事告诉我们，人生的真谛，人生的意义，人的境界，正确的心态...让我们认识到如何实现真正的自我。每个故事都讲述了一个道理。

1。《借代文言文》说理尚:方仲永，金溪人，十里庚。钟永胜活了五年，不懂书和工具，突然哭着要。而父则不同，借侧而近之，即书诗四句，自名。他的诗是写给养父母和家庭的，流传给一个乡镇的秀才。自然是指物作诗，其文理可观。城里人都很惊讶，对父亲稍微好一点，或者用硬币乞讨。父亲的兴趣是天然的，他会一直向城里人致敬，让他不学无术。我听了很久了。在明道，祖先们回家并在我叔叔家见到他们已经有十二三年了。

又过了七年，回到扬州，问舅舅怎么样。他说:“大家都走了。”王子说:钟勇的理解也是天意。也是得天独厚，远比人才贤惠。如果一个棋子是所有人的，它就不会受到其他人的影响。他是接天者，所以他是圣人，不接天者，为众人；今夫不受天，固不受天者，只为众人。金溪县农民方仲永世代务农。当钟勇五岁的时候，他不知道书写工具(纸、墨、笔、砚等。)又突然为这些事哭了。

孔子的《活着》文言文有三个版本。1.夏紫问如何理解“兄弟们，先生们，人民的父母”。2.孔子感叹“铜钹开而不死，天下自有天命”。鲁兹问他为什么这样说，孔子回答他。3.子贡问如何做一个谦卑的人，孔子回答说会像大地一样。第一个出自《礼记》，孔子在《礼记》中用说理的方法进行推理，明确了要为人父母，就要追求礼乐之道，要有无私的精神。

以礼治国，以德治国。第二，根据《孔子》第一段，简要分析孔子反对嵇攻的原因。两点，第一个被先王封了，先王的规矩不能破；第二，颛顼国在鲁国的版图内，是鲁国的属国，不能以大欺小。第三，解释“虎出巢，龟毁于椽”的双重比喻意义。一种是把嵇比作老虎，把比作龟玉。嵇攻打，就像老虎出笼伤人一样。如果颛顼被吞没，那就像龟玉在盒子里被毁掉一样。

一篇反驳的企图，一篇反驳冉对推诿责任的态度，一篇反驳嵇用兵的理由。第五，找出孔子话的立论部分，分别说明这些学说在反驳中的作用。1.嵇攻打的理由(二):第二，作为朝臣应有的责任和地位；作为君子光明磊落的人格，治国理政，处理外交，应该采取以德服人的态度。休息和站立。追问:我要的是说理 method，~ `` `不表明孔子有什么样的政治观点？答:用比喻句，

举例说明《逐客书》说理《逐客书》采用的正反对比法:本文在第一段提出中心论点后，反复运用正反论证和正反对比相结合的方法进行论证。第二段中，四个秦军的“都拿客人的功劳”这一事实是正面陈述，句子“石翔”转到反面说理。第三段，秦王大量使用“洋物”，与用人上“非秦人去为客”形成对比。第四段，五帝三王的成功，也是与秦王助敌的正反对比。

以前苗公请秀才，西取荣，东取万，迎宋简叔，支晋皮鲍、公孙。这五子不是秦所出，而是苗所用，与国合并二十年，然后称霸西戎。孝道，用商鞅之法，移风易俗，使百姓富足，使国家富强，百姓享受，诸侯亲自侍奉。他们是楚魏之师，养育千里治国至今。惠王用张仪的计策，拔三川之地，西并巴、蜀，北取郡，南取汉中，盖九邑，控燕、郢，东依之危，伐沃土，再散六国之徒，西为秦之事，建功至今。

从文学的角度来看，《孟子》的散文气势磅礴，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子的正气人格，展示了他的口才和口才。他喜欢使用排比的修辞手法，如:“故乡不受肉体死亡，现在却是美丽的宫殿；故乡不受身死，如今视为妻妾；我不想死在我的家乡，但现在我想为穷人和需要帮助的人做这件事。“本来这句话可以用一句话说完，那就是“我的家乡是不受肉体死亡的，而我现在做这件事，是为了宫廷的美丽，是为了妻妾的服侍，是为了贫贱的需要。"

其次，为了使道理简单、生动、有趣，孟子喜欢用比喻。这篇文章把具体的鱼和熊掌作为生命和正义的抽象隐喻，“以熊掌代鱼”作为“舍生取义”的巧妙隐喻，就是一个非常著名的例子。其次，这篇文章还运用了大量的对比手法，比如用熊掌比鱼，用人生比义，用重义轻义的人来比，用“家乡行为”和“今天行为”来比，让真相更加清晰，给人的印象特别深刻，加强了文章的说服力。

贴膜技术。这篇文章记录了两件事，陈尧咨的射箭和卖油，卖石油是主要部分，而陈尧咨的射箭是次要部分，是陪衬。写陈尧咨擅长拍《十之八九》，凸显了卖油人从钱洞里榨油不沾水的高超精湛技巧，在写陈尧咨的时候，他吹嘘说他为自己感到骄傲，这衬托出了这位卖油人的谦虚和朴实。