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1，考特师特殊教育老师都有哪些条件啊

教育学和心理学专业知识特殊教育专业知识和技能康复理论知识和操作技能个别化教育计划的制定讲课和说课的基本功
你好！全日制师范生、特殊教育类的专业希望对你有所帮助，望采纳。
看你考什么学校~还有你问的是自身条件还是学校招考条件？

考特师特殊教育老师都有哪些条件啊

2，如何从事特殊教育这一行业

首先，教师是一种专业性职业，是专业人员，是促进个体社会化的职业。而特殊教育教师是在此基础上还要关注并探究个体生命存在的职业。其次，特殊教育教师扮演的职业角色是学生特殊教育需要的诊断者、评估者，学生缺陷的补偿者和潜能的开发者，学生差异教学的设计者和实施者。而作为一名特殊教育的老师，不仅要有先进的特殊教育理念，扎实的教育教学知识和技能，良好的心理素质，还要充分了解特殊儿童的心理，探究他们的心理成长和发展过程。此外，更要对特殊学生的管理制度和培养制度有深刻的认识理解和实践经验，才能更加合理化、专业化的为这些特殊群体提供一个良好的学习发展环境。

如何从事特殊教育这一行业

3，如何做好一名特殊教育教师

首先，你要取得教师资格，也就是要有教师资格证，不是学会了手语就可以去做特殊教育老师的；其次，因为你本身不是特殊教育专业的，所以一定要弄明白什么叫做特殊教育，特殊教育包括很多，像听力障碍、视力障碍、学习障碍、智力障碍、孤独症、等等，这些方面都要有所涉猎；第三，要学习心理学，在普通心理学的基础上去了解特殊儿童的心理。心理学都有专门的书籍，像普通心理学、听力障碍儿童心理学等等；第四，要学习教育学，教育学和心理学是作为一个教师必须要涉猎的内容，包括德育、美育、智育，怎样备课、上课等等；第五，特殊教育是一个非常特殊的职业，你所面对的是一些非聋即盲的孩子，正因为是孩子，所以你要有一颗爱心，在我们看来一个再简单不过问题他们有可能会很难理解，一道题或一个句子，一节课的时间或许都不会搞明白，所以你要有耐心。再者，孩子们很可爱，但是工作比较累，也不会有桃李满天下的成就感，但是我相信，当你听到一个聋哑学生开口叫你老师的时候，你的心里肯定是快乐的，这就是成就！

如何做好一名特殊教育教师

4，什么叫特岗教师

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
异同点一：两者上编制时间不同。招教考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，而特岗教师一般要3-5年后考核认定才可以！异同点二：两者报考时间不同，招聘形式不同。：招教考试以县或地级市、区进行，而特岗教师招聘考试各省教育厅执行教育部的有关政策进行。1.招教考试各地时间不太固定，可以说贯穿一年始终，而特岗以省为单位统一进行；2.特岗大多是网上报名，而招教考试一般在教育局人事局现场报名较多！异同点三：两者考试内容不同：特岗教师考试出题比较统一、固定，招教考试各地市、区、县出题范围和内容比较灵活、不太固定！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问

5，特教工作怎么样

请问你是以什么身份来看这份工作的，是听说过特教但有点好奇心，是已经在学习特教但对前途感到茫然，还是已经参加工作但是还没有找到自己？对我来说，特教工作就是一份工作，这份工作很普通，但是我们需要多一份爱心，多一份奉献心，多一份良心……我们不是伟大，只是这是这份工作的需要。
我觉得这个工作的性质多少倾向于教师与心理师的结合。特教是一种新兴的，也是新时代的职业。其实从另一方面来说，残疾人，或者先天的精神障碍，以及其他方面的需要特殊教育的人群数量我国在十几年甚至几十年以前就显现出来，并达到相当的规模。随着现在经济的发展，人民素质的提高，迫切需要救助这一类的人群。所以发展前景肯定是对这种特教师需求越来越大，因为大家越来越意识到要关爱那些残障的人，同时手里有钱了，也从经济上有能力为他们治疗。这种职业还是有别于常见的上班的工作的，有一种按需而作的意味。并不是普通的工作那样，每天来了公司，都有一堆枯燥的是要做。当然特教工作也需要做许多重复的事情，比如智障，或者其它病症，都要经过成千百次的导向、教育努力才能时患儿慢慢康复的。这种职业对于人的素质还是有些特别的要求的，我觉得首先要有耐心，更要有爱心，有忍耐力。其次要在各种各样的病例中总结到经验，更好地为其它需要帮助的人提供帮助，因此特教工作也显得更加有意义。至于待遇，应该还好吧。试想哪个家长的孩子患自闭，缄默之类的症，宁肯花许多钱也要治好的。当然，我们从事这种职业是为社会做贡献，为那些障碍儿童解除病痛，使祖国的花朵茁壮成长。
从某方面来说挺好 孩子们都单纯的天真从某方面来说也局限了平时的交往人群

6，如何做一名合格的特教教师听惠州学院副院长刘国栋教授讲座反思

上学期末，惠州学院的副院长刘教授给我们开了一个精彩而生动的讲座，主要从底气、价值、品味、尊严等几个方面给我们讲述了怎样做一名合格的教师。整个讲座的过程在轻松愉悦的氛围中进行，大家都被刘院长的精彩的讲座内容，幽默的讲述风格深深吸引，两个多小时的时间不知不觉就过去了，大家都还有一种意犹未尽的感觉。通过这样一场精彩的讲座，也是我受益匪浅，下面就从以下几个方面谈谈自己的心得体会。一、做一名有底气的教师——提高自身素质做为一名教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水，这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。苏联教育家马卡连柯认为，学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。做为特教老师，我们必须不断提高自身的专业素质和教育教学水平，不断探讨适合不同特殊儿童个体的教育方法，不断提高自身的科研水平，才能使我们的教育更加得心应手，才能做一名合格的有底气的特殊教育工作者。二、做一名有价值的教师——爱岗敬业、敬职敬责作一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效为引导学生怎样去做人和学习。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。特殊教育，可能没有桃李满天下的芬芳，有的只是日复一日、年复一年的默默耕耘；可能没有太多的回报，有的只是无私的付出与奉献。但，既然我们选择了特殊教育这一职业，我们就选择了奉献，我们要做的就是要以特殊教育作为毕生追求的事业，爱岗敬业，敬职敬责，做一名有价值的特教老师。三、做一名有爱心的教师——教育学生、春风化雨爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光，留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱。作为特教老师，我们所面对的是一群特殊儿童，他们是社会上的一群弱势群体，有的甚至不能自理，更需要我们的爱。有些孩子表面上看起来很强大，实际上他们的内心肯能比其他人更脆弱。对于他们的教育，我们更应该在保证孩子心灵不受伤害的基础上，让教育春风化雨、润物无声。例如：我们班的两个“调皮鬼”温港湖和谢笃永同学，每次犯错误，开始我都要压着满腔怒火，耐心地跟他讲道理，指出他们做的不对的地方。慢慢的，我开始与他们进行深入的交流，慢慢地走进他们的内心，慢慢地与他们成为朋友，慢慢地影响和改变他们的火爆脾气。虽然一次看不到太大的教育效果，但小的教育效果却在慢慢累积。所以爱和感情可能是教育学生最有效的手段。四、做一名有品位和尊严的教师——淡薄名利、志存高远当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。做特殊教育，要耐得住寂寞，甘于走默默奉献的人。也许我们的工作曝光率不高，也许我们的工作认可度一般，也许有些人为了一点所谓的名利而心态失衡。但于我来说，做好自己的本职工作，能看到学生取得点滴进步就是我最大的欣慰。在工作中，我始终把名利看得很淡，认真做好教学工作，认真从教学中总结经验，提高自身的教学水平才是我最看重的东西。 做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

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