本文目录一览

1,怎样计算标准分

原始分就是卷面分数累加的总合 标准分,在专业书籍里有很多公式,很难看懂,我来简单地说一下(就是通常情况) 首先,对于单科成绩:当年该省级考区考出的分数最高分定为900分,最低分定为100分,中间按分数比例逐级调整,比如,某人在化学考试中考得147分原始分,是所在省当年化学最高分,则认为他的化学标准分是900分,如果全区出现4个以上同样的并列最高分,那么标准分就没有900分,而是899分(这是因为最高分占考生人数比例太大,即题目出得“简单”了,区分度不高),然后又有一人考得146分,按人数比例,147分被“扯”到900分后146可能就是在896分这个样子,我这样说你能看得明白吗? 这样的结果是一般来说全区单科平均原始分就在500分上下。 然后对于总体成绩,也是把各单科标准分进行累加后再按此“拉扯”的计算方法,定出总体的那个“900分”。从而产生高考状元。 所以比较严重的偏科会影响标准分的总体提升。
标准分是怎样计算出来的? 根据教育统计学的原理,标准分z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数,用公式表示为(右上角) 为该次考试中全体考生的平均分;x为该次考试中考生个人所得的原始分;s为该次考试分数的标准差。 标准分有如下性质: ⑴平均值为0,标准差为1; ⑵分数之间等距,可以作加减运算; ⑶原始分转换为标准分是线性转换,不会改变原始分的分布形状,也不改变原来分数的位置次序。 通过转换后得到的标准分z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,实际使用时不太方便,所以还要对z分数进行线性变换(t变换): 这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500,也就是说,如果某考生的标准分为500,则该生的成绩处于此次考试的中间位置。 当然,这是在假定原始分呈正态分布的前提下进行的。如果原始分的分布不符合正态分布的要求,则要先进行正态化处理,再转换为标准分,转换后的分数称为正态化标准分,这就是我们所称的标准分数。

怎样计算标准分

2,标准分是怎样计算的

根据教育统计学的原理,标准分Z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数,用公式表示为:其中X为该次考试中考生个人所得的原始分;为该次考试中全体考生的平均分;S为该次考试分数的标准差。标准分有如下性质:(1)平均值为0,标准差为1;(2)分数之间等距,可以作加减运算;(3)原始分转换为标准分是线性转换,不会改变原始分的分布形状,也不改变原来分数的位置次序。通过转换后得到的标准分Z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,实际使用时不太方便,所以还要对Z分数进行线性变换(T变换):T=500+100Z这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500,也就是说,如要某考生的标准分为500,则该生的成绩处于此次考试的中间位置。当然,这是在假定原始分呈正态分布的前提下进行的。如果原始分的分布不条例正态分布的要求,则要先进行正态化处理,再转换为标准分,转换后的分数称为正态化标准分,这就是我们在成绩通知单上所见到的标准分数。
标准分是怎样计算出来的? 根据教育统计学的原理,标准分z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数,用公式表示为(右上角) 为该次考试中全体考生的平均分;x为该次考试中考生个人所得的原始分;s为该次考试分数的标准差。 标准分有如下性质: ⑴平均值为0,标准差为1; ⑵分数之间等距,可以作加减运算; ⑶原始分转换为标准分是线性转换,不会改变原始分的分布形状,也不改变原来分数的位置次序。 通过转换后得到的标准分z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,实际使用时不太方便,所以还要对z分数进行线性变换(t变换): 这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500,也就是说,如果某考生的标准分为500,则该生的成绩处于此次考试的中间位置。 当然,这是在假定原始分呈正态分布的前提下进行的。如果原始分的分布不符合正态分布的要求,则要先进行正态化处理,再转换为标准分,转换后的分数称为正态化标准分,这就是我们所称的标准分数。

标准分是怎样计算的

3,高考的标准分数是多少

目前只有海南省高考仍实行标准分。前海南省高考实行“3+3”的科目设置,成绩以单科标准分和综合标准分的形式公布。标准分是由原始分推导而来、反映考生在所属类别团体(理工类、文史类)中的位置分,位置越靠前,标准分越高。具体换算的过程为:每个单科,按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名,每名考生都有一个对应的位置,算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比,即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。例如,2013年海南省文史类(含艺术类)考生人数21555人,某考生的语文卷面成绩排全省第五十名,高于全省21505名考生,那么该考生的百分等级为21505÷21555=0.99768035,在对照表中对应的标准分为783分。“当考生人数足够多、试题能够反映考生的水平时,全体考生成绩分布会呈现两头小中间大的钟形曲线,也称正态分布曲线。标准分制度就是根据这一原理制定出来的。”省考试局普招处的工作人员表示,“按正态分布原理,规定标准分在100分—900分之间,并将中间位置的分数设定为500分,也就是卷面成绩高于半数考生,标准分为500分。”每名考生的单科标准分换算出来后,将乘以相应的科目权重,语文、数学、英语的权重均为1.5,其他科目的权重均为1.0,得到的乘积再相加,就会得到该考生的标准分总和。然后,将所有考生的标准分总和从高到低排序,根据排位的百分比等级在“对照表”中找出对应的分数。这个分数就是考生的综合标准分。此外,基础会考各科成绩不进行标准分转换,按各科卷面成绩之和的10%计入高考投档成绩。综合标准分加上基础会考成绩的10%,就是高考的最终成绩。
这是根据你所在地高考是所用的考卷以及当地的考试科目而订的 一般全国考卷的总分为750一本类大学的分数线大致在600-650 二本类的大致是500-600 以此类推。希望对你有帮助。
以前使用标准分有加分的如获奖等就有可能超过满分900。录取分不可能这么高吧,那差不多都是状元再加分才有可能的。看看那本报考的去年的参考资料,清华录取的就有900+的。
高考没有标准分数!如果一共需要录取100人,就按考试的第100名切线,这就是你说的标准分数吧!
一本大概590左右,这些都要看当年的实际情况
标准分是900,按你再所有考生中的名次打分

高考的标准分数是多少


文章TAG:标准  标准分数  分数  怎样  标准分数  
下一篇