借款条格式，正确的借款条怎么写

1，正确的借款条怎么写

借款的格式

正确的借款条怎么写

2，借条格式怎么写

借条主要在他签名上按手印才有效

标题：借条称谓：XXX 正文：我在X年X月X日X时向XXX借XX元，在X月X日还他。视情况而定落款：你的名字日期

借条格式怎么写

3，借条格式

规范的借条应具备如下内容： 1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名； 2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额； 3. 应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限； 4. 应写清楚还款的具体年月日； 5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额（包括大写和小写金额）等约定； 6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式； 7. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。规范的借条书写格式及内容举例如下：借 ?条今A借给B人民币壹万元整，即￥10000.00元，自2006年2月9日至2006年8月8日，期限6个月，利率为每月0.8％，利息共计人民币肆百捌十元整，即￥480.00元，全部本息于2006年8月8日一次性偿还。借款人：B（签字、手印、签章）

最好全部写大写不容易跟改是印章不是签章。。。。。。。

借条格式

4，借条的格式怎么写

借条今借到张三【注1】人民币拾伍万元整【注2】，所有现金已经收到【注3】。约定于2008年12月31日归还【注4】。年利率为10%【注5】。全部本息到期一次性偿还【注6】。此据。李四【注7】地址：XX市XX路XX小区X栋XX号电话：13XXXXXXXXX【注8】 XX年XX月XX日注释：【注1】写身份证上的本名，不能写小名、绰号等。实践中常见到对方名字都弄不清楚就敢借钱的人，打官司时令律师哭笑不得。【注2】金额当然要写清楚，同时写大小写金额的切记核对数字。【注3】务必写明用什么方式支付，以及是否已经支付。如果使用汇款方式支付的，应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、账号。【注4】可以不写归还日期。事实上，不写反而对债权人更有利。【注5】如果不约定利息，视为无息。当然，高利贷是得不到法律支持的，但本金部分仍然应当保护。【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大，但实践中可以减少纠纷。【注7】签名容易抵赖，按上手印才稳妥，如果能附上身份证复印件更好。【注8】有了地址和电话讨债就容易多了，万一将来诉讼也必须提供这些信息。

5，标准借条格式怎么写

借条2015年08月09日我张某向李某借1320元（壹千叁百贰拾元），借款时间为一年，双方商定于2016年08月09日归还。张某（按手印）李某（按手印）第三证明人黄某某（按手印） 2015年08月09号

6，正规的借条格式应该是怎样的

两种借条的格式借条是人彼此之间为处理财务、物资或事务来往，写给对方作为凭据或有所说明的条据。一般格式为： 1.标题。 2.正文：写明事由或事实（涉及金额必须大写）。 3.署名、日期。范例一：借东西的借条今借到工商行政管理学校下列资料： 1，学校工作总结壹份。 2，学校教学计划壹份。工商行政管理学校教育处经手人年月日范例二：借钱的借条今借到×××人民币元整，月内还清。此据借款人：×××(签名盖章) ××年×月×日回答者：andyyan1984 - 见习魔法师二级 5-22 16:38 借条今借到×××人民币×××元整，××月内还清。此据借款人：×××(签名盖章) ××年×月×日 _________________________________________________________ 欠条原借×××人民币×××元整，已还×××元，尚欠×××元，×个月内还清。 ×××(签名盖章) ××年×月×日 ############## 注意事项： 1，最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码，这样可以避免不必要的纠纷。 2，借款人签名的时候，出借人必须亲眼看其签名，防止借款人用其他人来签名，最后拒绝承认借条。 3，借条的书写人必须是借款人，而不是出借人，否则借款人会以内容非其原文抗辩。 4，尽量避免使用容易产生分歧的语言，简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言，因为，很容易分不清谁是出借人，谁的借款人。

7，借条的格式语文上的应用文

范例：借据兹有本人----（身份证号：---------------）于今日向----借款------元*（大写----------元）进行资金周转利息为：（不计息、银行利率计算），本人承偌于2011年--月--日前必须联同本金------付利息------------一并归还（单独计息，不属复息）；特立此据，以此为由借款人：出借人签字：日期：

原发布者:亲笔痹撩教案设计篇二：应用文---借条、收条应用文——借条、收条(2010-05-1411:19:57)转载▼标签：分类：语文教学设计（七、八）文化应用文——借条、收条教学目标：1.懂得借条和收条的相同和不同之处。2.初步学会写借条和收条。教学重点难点：重点：懂得两种条据的不同用处，学会两种条据的书写格式。难点：实际应用时，内容要点的确定与文字组织。课前准备：投影片或多媒体教学时间：1课时教学过程：一、故事引入1、给同学们讲一个故事，从前在一个小村里，住着一对好朋友。他们一个叫张三，一个叫李四。李四想做一笔生意，由于钱不够，就向好友张三家去借。张三毫不犹豫的借给李四三千元钱，李四非常感激，说好一年之后归还给他。第二年，张三打算盖房子，急需要钱，就去管李四讨要。可是没想到，李四的生意做亏了，祸不单行的是孩子又病了，根本没钱还，就死活不认帐了。于是他们闹得十分厉害，左邻右舍都过来劝说，可是谁也弄不清他们的事情，到最后，他们就到了法庭，在法庭上你说你的理，我说我的理。法官让他们出示证据时，他们谁也拿不出来了。法官无奈的对他们说：“你们以后千万要记住，借东西要给别人打借条，收了别人的东西可要打收条呀！2、好了，故事讲完了，大家从这个故事中明白我们今天要讲的内容了吗？今天老师就带同学们学会一项新本领：(点明教学目标)学写借条和收条，还要

借条借款人__________于__________年______月______日向出借人__________借款人民币____________元，借款期限---年，月利率4%，于____________年______月______日归还本息。如不能按时归还，愿付违约金____________元。借款人（签章）：日期：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~记得采纳，谢谢

大标题：借据正文称呼顶格写正文另起一行空两格，写今借到某人多少钱（大写），用于******，于*年*月*日归还（大写）。另起一行空两格写此据右下角落款，日期写全你真会问，我就是教应用文写作的老师。

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