本文目录一览

1,危险的意思

您好,危险的含义后很多哦~具体的嘛要具体看什么情况下了,如果想了解的很具体我也没办法回答您,大概就是一种会让自己受到伤害的事情即将发生,但是还没有发生自己感觉到。或者已经发生过了自己感觉是伤害到自己了,一般是肉体上的伤害,心灵上的很少用危险这个词吧。 建议您可以使用百度百科之类的来找找,上面会给很多很好的解释哦~ 祝您愉快~

危险的意思

2,地球地球面临什么危险大小破坏自然资源样子什么自然资

1、地球面临什么危险? 答:资源匮乏、物种被破坏、人类的垃圾工程…… 2、大小破坏自然资源? 这个问题,没看懂 3、样子 这个问题,也没看懂 4、什么自然资源有限?怎么样再生资源? 答:所有的自然资源,都有限。。。通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。 最后说一下,其实,大部分的可再生资源,都是太阳能的转换形式储存的。。。。

地球地球面临什么危险大小破坏自然资源样子什么自然资

3,生活中易燃易爆的物体有哪些

蔗糖不是。 易燃、易爆、危险物品包括这十大类? (1)爆炸品。如雷管、炸药、导火索、鞭炮、烟花、打火机等。 (2)易燃液体。如汽油、煤油、酒精、香蕉水、松节油、油漆等。 (3)易燃固体。如硫黄、油布及其制品等。 (4)压缩气体类。如打火机气体、液化气等。 (5)易自燃的物品。如黄磷等。 (6)毒害物品。如砒霜、敌敌畏等。 (7)腐蚀性物品。如盐酸、硝酸、双氧水等。 (8)放射性物品。 (9)氧化剂类物品。 (10)遇水燃烧物品。如金属粉、金属钠、铅粉等。

生活中易燃易爆的物体有哪些

4,幼儿在生活中有什么危险

窒息:如钮扣、食物等误入气管;营养不良:缺少铁,钙,会导致缺铁性贫血,佝偻病等。要晒晒太阳。要注意饮食均衡。这很重要,佝偻病会导致孩子的外形改变,如X型O型腿等。孩子以后会自卑的。陌生人:拐卖。生活:跌倒,摔伤,烫伤,坠床等。这就要父母的悉心照顾了。
食物危险:日常有毒的食品,如三聚氢胺奶粉,误食等生活危险等
随着社会信息网络时代的发展,我们在生活中遇到这样那样的困难。一般是求助好心人,来解决当前困境。在困难解决时,我们要怀着感恩的心,回报社会,回报帮助的人们。只有这样我们生活过得充实。因为人间充满爱!
食物危险:日常有毒的食品,如三聚氢胺奶粉,误食等生活危险:摔伤、撞伤等幼儿时期容易生病,要细心照顾等

5,我们可能遇到哪些危险或灾难应该如何应对

、要有自我保护的安全意识。大家在紧张工作之余,特别是节假日,去歌厅等休闲娱乐场所放松一下这是情理之中的。逢生日贺寿、遇亲朋好友、同事同学聚会以及经营公关等,也时常会去唱歌跳舞。但是,人们在乐极之时,时刻要注意保护自己的生命安全。无论在何处,都要将生命安全的考虑放在首位。遇到紧急情况,一定要保持冷静,如在保住生命与保住钱财之间,应毫不犹豫地舍弃钱财,千方百计地设法逃生。 二、要熟悉场所一切安全通道。安全通道邻近活动场所,靠近外界安全地带,是发生突发事故的逃生途径。进入歌厅等公共场所,必须让所有参加人员熟悉安全通道。如果,发现通道紧闭、堆放杂物或加锁,一定要向场所负责人提出纠正,保持通道畅通无阻。 三、要认真选择场所的适宜位置。我们都知道亲朋聚会,是不希望别人打扰,爱好选择封闭的包厢,情人、恋人喜欢选择曲径、隐蔽、光线暗淡的小包间。但要明白发生突发事件这些地方是最难逃生。而选择靠近大门、敞开的大堂,相对容易逃生。   四、要学会简易自救方式方法。我们平时都应该学会一些火灾扑救的知识,这样就可以利用现场的灭火器材协助扑灭初起火灾,如果火势很猛,无法自救,应设法向119报警;如果你无法逃离现场,可就地取材,用矿泉水、啤酒等浸湿衣服、毛巾,捂住眼、鼻,防止有毒烟雾进入,争取营救时间。当然,理想办法应该是到娱乐场所最好能自备手电、毛巾等自救物品。这次“舞王”火灾,就因为供电瞬息中断,加之没有应急照明,而使许多人找不到本来就狭小的安全通道。如果现场有手电照明引路,就可以大大减少伤亡。
我们可能遇到地震,我们应该躲到柜子底下

6,实验室存在的危险及危险来源有哪些

实验室仪器设备的风险1.相互有影响的仪器设备放置在一起,相互干扰,数据不准;2.仪器设备长期不校准/检定,准确性无保障;3.仪器设备不做期间核査,性能不撑控;4.仪器设备无状态标识或标识混乱,容易错用;5.仪器设备无安全保护装备,对操作员有安全风险;6.气瓶没有分类贮存,无固定和防漏设施,有爆燃隐患;7.仪器设备气路交叉杂乱,有火灾安全隐患;8.仪器设备使用无记录,出现异常无法追溯;9.仪器设备档案信息不全,对维护造成困扰;10.仪器设备无强排风装置,对操作人员有伤害。 实验室环境控制存在风险1.操作间与仪器间无温湿度仪,实验环境条件不清楚;2.无“三废”收集处理装置,对环境造成威胁;3.房间墙壁脱落,地面粗糙不,杂物乱放,台面凌乱,环境感官不佳,有粉尘污染实验的危险;4.实验室无强制通风设备,无防火、防水、防腐和急救设施,有人身安全感风险;5.废旧和长期停用设备未清出检测现场,有误用风险;6.检测工作时无环境条件记录,检测结果无法复现;7.微生物学实验室物流与人流未分开,一更、二更和三更不规范,有交叉污染风险;8.致病性微生物实验室无生物安全装置,对操作人员有病菌感染风险;9.相互有影的工作空间没有有效隔离,影响检测结果准确性;10.办公室、检测室、仪器室混用,相互交叉污染,存在安全隐患和结果准确性风险。 实验室标准和标准物质存在风险1.标准无受控编号,标准变更后无法全部追溯变更,有错用废旧标准的风险;2.标准长时间无查新,标准废替新发不掌握,有错用废旧标准的风险;3.废旧标准无收回或无加盖“作费”章,有误用可能;4.现行有效标准没有购买正式板本,有文本错误的可能;5.新标准无宣贯记录,无法保证所有相关人员准确掌握;6.新标准启用无审批程序和记录,技术负责人责任不到位;7.标准物质与其它试剂混存,有交叉污染的风险;8.标准物质无期间核查记录,标准质量不掌控,对检测结果有影响;9.标准物质无法定证书,标准质量不保证,有结果失真风险;10.用容量瓶贮存标准物质,有测量准确性下降的风险。 实验室化学药品及耗材存在问题 1.没有合格供应商名录,耗品质量无保障;2.剧毒药品未实现双人双锁和使用跟踪监督制度,有剧毒药品外泄风险;3.易制毒药品未实现双人双锁,有易制毒药品外泄风险;4.试剂药品无领用登陆记录,试剂药品管理不到位;5.试剂贮存与操作间同室,对检验员健康有害;6.试剂瓶标识信息不足,试剂过期失效不掌控;7.标准试剂配制时未在恒温恒湿条件下进行,量具热涨冷缩,标准溶液无法配准;8.批量采购或用量大试剂未再检验验证,试剂不合格会造成巨大损失;9.耗材质量无风险分析评估,耗材质量不合格会造成巨大损失;10.试剂没分类贮存,有交叉污染风险,试剂室或试剂柜无强排设施,对操作员健康有害。 实验室样品管理存在十大问题1.样品编号混乱,无统一唯一性编号,易混淆;2.收样时无进样品状态描述和风险评价,出现结果异常无法追溯;3.样品没有流转卡,样品责任不明确;4.样品无待检、在检、己检和留样状态标识,有漏检和重检的可能;5.样品和留样无分类贮存和监控,存在交叉污染和霉变风险;6.检毕样品回收和处置不规范,技术负责人责任不到位;7.样品室与办公室混用,有安全风险;8.样品处理室与检测室混用,有交叉污染风险;9.样品贮存无环境监控记录,有样品损毁风险;10.样品采集过程中代表性不强,抽样记录不祥,影响检测结果。 实验室人员管理存在的十大问题1.关键岗位人员无任命文件,职权不明确;2.检验项目无人员上岗证,能力不确认;3.各类人员岗位交叉,岗位职责不明确;4.关键人员无监督计划或记录,监控不到位;5.技术和管理人员无培训计划或记录,技能不能持续提高;6.人员技术档案与人事档案混淆,对准则理解不准确;7.授权鉴字人职称和学历达不到要求,不能担任该职;8.技术负责人职称学历达不到要求,不能担任该职;9.检测人员无大型设备操作证,对设备和结果度不利;10.人员的所学专业与从事专业跨度太大,必须继续教育和考核。 实验室检测报告中存在十大问题1.报告信息量不足,不符合《准则》要求;2.报告结论不正确,授权签字人责任不到位;3.报告数据与原始记录不一致,报告审核人责任不到位;4.报告无三级审批签字,报告管理混乱;5.报告格式多变,不严肃谨慎;6.报告中加盖的“检验检测专用章”不符合《准则》要求,必须更换;7.报告无骑缝章,有报告调换内页的风险;8.报告或原始记录有不规范的涂改,由作假的可能;9.分不清检验报告、检测报告、鉴定报告的区别;10.报告的发送程序执行不严,有涉密风险。答案来自
实验室的危险化学品的分类方法应该和常规分类一致:1. 爆炸品:具有整体爆炸危险,有迸射危险,但无整体爆炸危险;有燃烧危险并有局部爆炸危险或局部迸射危险或两种都有,但无整体爆炸危险2. 2.气体:易燃气体,非易燃无毒气体3. 3.易燃液体:4. 4.易燃固体:易燃固体,易于自燃的物质,遇水放出易燃气体的物质5. 5.氧化性物质和有机过氧化物6. 6.毒性物质和感染性物质7. 7.放射性物质8. 8.腐蚀性物质9. 9.杂项危险物质和物品10. 希望对您有用.

文章TAG:什么  危险  危险的  意思  什么的危险  
下一篇