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1，您好宝宝第一天上学需要注意什么吗

宝宝第一天上幼儿园，要注意这些问题，跟老师说简单介绍一下孩子的性格，如果需要老师帮忙小便，大便的，也要讲清楚
宝宝第一天上幼儿园，要注意这些问题，跟老师说简单介绍一下孩子的性格，如果需要老师帮忙小便，大便的，也要讲清楚。带点小零食，哭时可以哄一下(本答案由树友推荐选出)再看看别人怎么说的。

您好宝宝第一天上学需要注意什么吗

2，宝宝第一天上幼儿园要注意什么

宝宝第一天上幼儿园，要注意这些问题，跟老师说简单介绍一下孩子的性格，如果需要老师帮忙小便，大便的，也要讲清楚。带点小零食，哭时可以哄一下
第一天么，跟老师交待一下宝宝平时在家时的生活习惯，让老师适当的关照一下，一般过个三五天就习惯了的....裤子衣服小毛毯子都应该要带，小孩子要睡觉的.....

宝宝第一天上幼儿园要注意什么

3，如何轻松应对孩子入园第一天

随着宝宝一天天长大，上幼儿园的问题却成了父母最担心的一件大事。宝宝第一次离开家到一个陌生环境中去，第一次离开父母的呵护去体验集体生活，宝宝能适应得了吗？教师会照顾好他吗？宝宝会不会哭？这都是父母最关心的问题。这一天终于到了，宝宝第一天上幼儿园，代表宝宝踏入社会的第一步！开学这一天，很多宝宝在父母的带领下来到了幼儿园。有的宝宝这摸摸，那碰碰，对幼儿园感到很好奇；有的宝宝见到玩具就高兴地跑过去，抱着玩具玩了起来；有的宝宝主动和别的小朋友打招呼；而有的宝宝拽着父母的衣角，害怕地躲在父母身后；有的宝宝不知所措，眼泪在眼睛里打转；还有的宝宝哭着喊着要回家。面对适应能力强的宝宝，父母感到欣慰和放心，可是面对适应能力比较差的宝宝，父母该如何让宝宝顺利而又愉快地度过第一天呢？
平常心对待, 尽量融合到团队里去.

如何轻松应对孩子入园第一天

4，孩子第一天上幼儿园家长需要准备什么呀

第一天入园 1、前一天晚上早点入睡 2、及时大便 3、早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝 4、不要在家吃早餐，尤其是喝奶 5、把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开 6、在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好 切忌 1、在宝宝面前表示留恋 2、趴窗偷看 3、呵斥宝宝“再哭我就不接你了” 4、不听话就让老师管你 离园 1、准时接宝宝，不可以迟到 2、不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师 3、与老师交流宝宝在园情况 4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿 切忌 1、“有没有人欺负你？” 2、“你吃饱了吗？” 3、“宝贝，让你受委屈了” 回家 1、多喝水、吃水果 2、聊一聊老师和小朋友 3、玩过什么玩具，做过什么事情 4、幼儿园什么东西好吃 5、晚上早一些入睡 切忌 1、用买零食和玩具来补偿宝宝 2、“如果你明天上幼儿园，我就给~~~” 3、欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园” 4、“明天妈妈第一个接你”

5，宝贝第一次上幼儿园需要注意什么

宝宝初次上幼儿园注意事宜:1.作好心理准备----因为家长无经验,孩子也是第一次离开父母且岁数小,孩子自然不能马上适应,一般表现为刚进园时觉得新奇好玩不会哭,等玩够了瞧不见爸妈了,就开始哭了,且间歇性哭闹也许会有一天至一个月(多为一周左右)的时间. 家长在孩子哭时不要进园哄孩子.2.作好孩子的所需用品----如水杯,洗脸巾,汗巾,特别需多带两套换洗衣服,因孩子小极易尿湿裤子(别指望老师与保育员能照顾得了全班那么多孩子).3.与老师的沟通----多与老师沟通孩子的情况,如性格特点,喜好,缺点,或其他需要与老师交待的情况,同时也多了解老师的情况,如老师的教学方式或编重哪方面(如教知识或培养习惯)4.与孩子沟通-----为使孩子早日适应上学,可提前加以引导,如刚开始出门前,要对孩子说:"宝宝,妈妈出去买点东西,很快就回来陪宝宝". 让孩子知道你只是暂时离开他(就算孩子哭也要坚持离开一会儿后再出现在宝宝面前,让他知道你果然在短暂的离开后还会再出现的),第二次开始可以延长离开时间(如半天或一天).5.进幼儿园前准备事宜-----给孩子到指定地方体检,照片,尽量教孩子自已尿尿或提前喊老师,学费等...6.开学会的相关事宜------每天接送孩子时可带点吃的给孩子,鼓励孩子多开口问好,多参与团队性活动,问孩子在学校发生了什么有趣的事情... 关注孩子的情绪,与孩子交流,与老师交流...7.安全-----这方面相信就不用多说了,但需细心(吃,穿,行,玩等方面均需注意)相信做好了以上几方面,你的孩子会很快适应学校生活的...
　1、宝宝第一次进幼儿园，会由于陌生的环境和人员的变化而从心理感到惧怕和不安，这是很正常的心理现象，家长对于孩子在幼儿园里哭闹对不忍心、会担忧，但不要慌张以免影响到幼儿的情绪。　　2、由于孩子第一次过集体的生活，会感到紧张疲惫，有时还会慌恐不安，所以请各们家长要准时的接送孩子。　　3、在准备送孩子上幼儿园前，父母应该根据自己孩子的特点来帮助他们做好心理准备，不要吓唬孩子，以免在孩子的心理留下惧怕的阴影。　　4、入园前就要培养孩子的生活有规律性，早睡早起，保证孩子每天都有充足的睡眠进入园里也会有愉快的心情。　　5、提前向老师介绍孩子的日常生活习惯和身体的健康状况，包括孩子的性格特点，和需要老师帮助的相关事宜。　　6、在入园前培养孩子简单的生活技能，养成独立做事的习惯。　　7、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止，父母要对幼儿园和老师都充分的信任，能够坚持送孩子去幼儿园。
老师、朋友

6，孩子第一次上幼儿园哭闹怎么办

孩子上幼儿园哭闹怎么办　　孩子的入园一开始就伴随着父母和家人的心理适应过程。所以从孩子入园那一刻起，适应与其说是孩子的适应，不如说是家长对孩子离开自己的一种痛苦的适应，这时家长常常会坐立不安、心绪不宁、六神无主、魂不守舍，不知自己的孩子是否吃的好、睡的好、玩的好，是否受冷落、是否受欺负．．．，父母的脸上再也掩饰不住担心、不安、焦虑、依恋、抱歉等一系列复杂的表情。　　由于家长而言，在宝宝入园的最初日子里，时间是那样的漫长、难耐，饭不香茶不饮，早早地离开办公室，一心要成为第一个接孩子的人……。　　这种心情也许所有的家长都经历过，但换个角度、换种思维可能更有利于孩子的入园适应。这时，积极、乐观、信任的态度，会帮助孩子和你自己更好地渡过适应时期。　　首先，入园是孩子一生最重要的一次转折，所有的孩子都必　　须面对、也都能面对；　　其次，入园适应对所有孩子而言有会存在，但时间的长短与家长的心态、表现有着极大的关系，尽量减少入园适应时间，是家长和园所应当努力的目标。　　事实上，任何人从一个环境进入另一个环境，从一种方式进入另一种方式都需要一个适应过程，对即将入园的孩子和孩子的父母及老人来说都是无法回避的。　　孩子进入婴幼园，是孩子人生中最重要的转折，标志着自己的宝宝将有大段时间离开父母的怀抱、离开每天生活的熟悉环境。　　因此，孩子步入婴幼园面临着来自二个方面的双重压力： 一是离开亲人、离开父母而导致的亲子分离；　　二是进入新环境、接陌生人而产生的陌生环境适应。　　这个过程的长短、快慢以及适应过程中不良情绪反应的大小、强弱，与家庭和园所的处理方式都有着密切关系。当园所的质量一定时，不同孩子在园适应周期的长短，更是与家长的行为及语言方式密切相关，家长应当了解这些。　　家长以下的几种表现是没有益处的，甚至是非常有害的，无形中会加重孩子的入园反应，延长孩子入园的适应时间： 1、 家长态度不坚决，依孩子的情绪反应而定。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立刻答应孩子停一二天再去，这样反反复复适应加长；　　2、依依不舍：不愿离去、紧紧拥抱、表情痛苦、其场面甚至有生死别离之感受，这种不良情绪会加大送园时的难度，激活孩子的不良情绪，使入园更加困难。适应周期更长； 3、消极语言暗示，包括：　　A、哄骗式承诺： 第一个接你、去一会就回家，当做不到时，而失信于孩子，带给孩子你不喜欢他、不想要他的感受，因此而延长适应同期。　　B、不当问题： 特别关心孩子在园情况，但导致消极语言暗示，如：　　“小朋友有没有欺负你?” “吃饱了没有？”　　“有没有家里的东西好吃？” “教师对你好不好？” “教师说你了没有?”　　这无形让孩子感到幼儿园是一个不好的地方，一个恐怖的地方。　　C、威胁式言语： 不听话把你送到幼儿园，让老师管你！不听话，我就不来接你！这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境，加重孩子对园的恐惧。　　因此，家长应当非常清楚地知道，自己的行为表现可能是影响孩子入园适应期质量的最重要因素。此时，家长的心理准备是最为重要的。那么家长应该有哪些心理准备呢？ 首先，要对孩子入园后可能出现的现象心中有数，充分理解并有足够的心理准备，经历这些现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现。 这段时间，一方面，由于亲子分离；另一方面，由于孩子进入一个新环境，这两种因素共同影响，孩子往往会出现以下几种现象：　　1、情绪方面：孩子初入园时，常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象，而且这种现象出现的时间也是不同的，其中，哭有先哭、后哭、长哭、短哭之分；有离开家门时哭，入园即停者；　　2、饮食方面：孩子入园时，可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象，所以在孩子入园前和入园初期，家长应多注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水；　　3、睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消失；　　4、行为方面：入园后有的孩子会出现一些行为变化，依恋增强、行为退缩、胆小、沉默不语、反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失；　　5、身体方面：少数孩子入园后不爱吃饭，可导致一过性体重下降。　　其次， 孩子的入园适应对他本人是非常重要的，家长要帮助做好孩子入园的心理准备。　　正确心理暗示 入园之前，家长要经常提到幼儿园，?并告诉孩子：幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书、有老师讲故事、还能唱歌、跳舞、做游戏等表现好让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等等　　1、入园之后，注意接孩子时的问话，注意避免上面提到的消极言语，可问一些积极的内容，如小朋友叫什么、学了什么歌等；　　2、入园前家长可带孩子到幼儿园来玩一次至二次，?让孩子增加感性认识（时间最好在开园前一周）；　　3、习惯过渡准备　　睡眠习惯过渡： 尽量按幼儿园的时间表安排孩子在家的睡眠；　　饮食习惯过渡： 定时、定点、少吃零食；　　活动习惯 ： 尽量按幼儿园户外户内时间安排孩子的户外活动；　　最后，孩子的入园适应与幼儿园的质量，教师的言行息息相关，家长在为孩子选择幼儿园时要考察，多与教师接触，谈话。选择后，因为在孩子入园适应方面老师往往比家长有经验，比如，老师希望你放下孩子就离开，不要依依不舍好半天，这时应多听取老师的意见。　　总之，入园前做好心理准备，入园后和老师互相信任，互相支持，相信您的孩子会顺利的渡过他人生第一个社会化过程，取得初步的成功，为今后的理想发展打下良好的基础。
家长要引导孩子，多与孩子交流沟通，让孩子明白为什麽要上幼儿园，上幼儿园的好处等，第一天送孩子可以协商早些接孩子，让孩子适应一下，家长对孩子一定要有耐心，要说话算数，帮助孩子克服与家长的分离焦虑情绪，切忌简单粗暴。

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