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1,卫生法概述题库案例分析

扯淡,隐私权是绝对的,是医生必须保护病人的,只能告诉病人的,利害关系人的知情权是相对的,只是病人和他亲人之间的事情,跟医生搭不上边界

卫生法概述题库案例分析

2,护理要学临床的知识么

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识; 2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能; 3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理; 4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力; 5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规; 6.了解护理学的学科发展动态。 主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
要也! 很多医学分支的专业,像麻醉,影像啊~都要学临床专业的也!
护理也要学临床上的知识~临床上学生理,病理,药理,生物化学,内外科,儿科,妇科,诊断,心理学,传染学,卫生法规~好多的~ 护理学临床上的知识可以更好的配合医生一起对病人的症状和体征有一个更好了解,护士也可以在平时的护理当中学到很丰富的临床经验~可以当半个医生啦~
要学,和临床专业的差不多

护理要学临床的知识么

3,卫生法案例分析

职工食堂无论是否营利均应纳入食品卫生许可范围 2006年11月24日,XX市食品药品监督管理局金山分局的执法人员到XX爱邦铝箔制品有限公司食堂进行检查时,发现该公司食堂未取得有效食品卫生许可证而供应职工饭菜。金山分局根据食品卫生法第二十七条第一款,第四十条和食品卫生行政处罚办法第七条第三款、第十一条第一款第(二)项、第二款的规定32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330353538,作出行政处罚决定,对该公司食堂予以取缔并罚款2000元。该公司不服,提起行政复议,复议机关维持了原行政处罚决定。该公司缴纳罚款后,向XX市金山区人民法院提起诉讼。   原告诉称,根据食品卫生法第二十七条规定,食品生产经营企业和食品摊贩从事食品生产经营活动须取得卫生许可证。原告系铝箔制品企业,既非食品生产经营企业,也非食品摊贩,被告处罚主体错误。   被告XX市食品药品监督管理局金山分局辩称,根据食品卫生法第二十七条、第五十四条,卫生部《餐馆业和集体用餐配送单位卫生规范》和《XX市食品经营卫生许可证发放管理办法》规定,食堂无论营利还是非营利,均须取得食品卫生许可证。原告开办食堂未取得卫生许可证,对其予以处罚于法有据,且在法律规定的范围内自由裁量适当,处罚程序合法。故请求驳回原告的诉讼请求。裁判   XX市金山区人民法院经审理认为,原告开办食堂涉及众多职工,其食品卫生是关公共安全,与食堂是否营利无关,应属公共食品卫生监管领域,故原告提出其非营利性食堂不受该法限制的意见,与法有悖。根据食品卫生法第二十七条第一款、第二款和第五十四条,卫生部《食品卫生许可证管理办法》和《XX市食品经营卫生许可证发放管理办法》的规定,食堂应办理食品卫生许可证。依照食品卫生法第二十七条、第四十条和第五十四条及《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第五十六条第(四)项之规定,判决:驳回原告诉讼请求。   判决后,原告不服,提起上诉。XX市第一中级人民法院二审判决驳回上诉,维持原判。评析   本案涉及到食品卫生法第二十七条的理解和适用。   一、食品卫生法第二十七条第一款规定:“食品生产经营企业和食品摊贩,必须先取得卫生行政部门发放的卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记。未取得卫生许可证的,不得从事食品生产经营活动。”由此,从第二十七条第一款的条文字面文义来看,显然仅规定食品生产经营企业和食品摊贩须取得食品卫生许可证。原告公司是铝箔制品生产企业,既非食品生产经营企业,也非食品摊贩。卫生部《食品卫生许可证管理办法》规定“任何单位和个人从事食品生产经营活动,应当向卫生行政部门申报,并按照规定办理卫生许可证申请手续;经卫生行政部门审查批准后方可从事食品生产经营活动,并承担食品生产经营的食品卫生责任。”同时该法第十四条和第二十条分别规定了从事食堂经营须具备的条件和主管部门对食堂经营者申请卫生许可证的审查内容。《XX市食品经营卫生许可证发放管理办法》规定,“在本市行政区域内从事食品经营活动的下列单位和个人应当取得《XX市食品卫生许可证》……(二)食堂”。显然,食堂属于须办理卫生许可证的范围,且未区分营利性或非营利性的食堂。   二、本案可以通过法律解释的方法去理解食品卫生法第二十七条的立法原意。   1.目的解释法。对法律条文的理解,不应拘泥于文字,应当从法律制定的宗旨和立法的目的出发。本案原告开办食堂涉及众多职工,其食品卫生事关公共安全,应属公共食品卫生监管领域,原告提出其开办食堂不受该法限制的意见,显然缺乏法律依据。另外,食品卫生法第五十四条对“食品生产经营”作出解释,“指一切从事食品的生产(不包括种植业和养殖业)、采集、收购、加工、贮存、运输、陈列、供应、销售等活动。”显然,法律所指的“生产经营”亦未特别指出为营利性活动。   2.体系解释法。对法律条文的理解,不应从单一的条文去理解,而应该联系前后条文的逻辑联系作出判断。食品卫生法第二十七条第一款规定食品生产经营企业和食品摊贩,必须先取得卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记。该法第二十七条第二款和第五十四条又规定,食品生产经营者不得伪造、涂改、出借卫生许可证和食品生产经营者包括职工食堂。结合上述的三个条款可以得出职工食堂“不得伪造、涂改、出借卫生许可证”的结论。根据法律规范的反面解释规则,食堂经营者要依法须取得食品卫生许可证。

卫生法案例分析

4,急求助卫生管理论文怎么写

一、卫生管理论文的含义 卫生管理学作为一门新兴的学科,是研究卫生系统管理现象及其规律性的科学,它既是一门应用学科,也是一门边缘学科。它将管理学的思想、理论和原则运用于卫生系统的各项活动中,总结卫生管理的实践经验,研究现代管理科学的实际应用。卫生管理学以医学基本知识(基础医学、临床医学、预防医学和社会医学)和现代管理科学基本知识(系统论、信息论、控制论和管理学原理)为理论基础,采用科学研究的基本方法,如调查的方法、综合的方法等经过一百多年的发展,已经形成了完整的学科体系。 卫生管理论文则是卫生管理实践活动的书面表现形式,它既可以是卫生管理科学研究的成果和进展,又可以是卫生管理实践经验的归纳总结,也可以是卫生管理宏观和微观决策的探讨等。总之,卫生管理论文是应用性科学论文,它为卫生管理人员提供决策的科学依据,它的社会影响在于为发展卫生管理科学、提高卫生管理的水平服务。 二、卫生管理论文的类别及其特点 (一)卫生管理论文的类别 1.按学科范围划分 一般可以分为社会医学、卫生事业管理、卫生经济、医院管理和初级卫生保健等。 社会医学主要进行卫生服务研究,对影响卫生服务利用的自然、社会因素作深入分析;卫生事业管理以卫生保健制度研究,卫生发展、计划和规划的管理为对象;卫生经济研究提供卫生服务时产生的经济问题,探索如何最优化地筹集、配置和利用卫生资源;医院管理则主要以医院系统及其各个层次的管理现象和规律为对象;初级卫生保健则从政策、组织、人员和技术角度研究保证初级卫生保健开展的有效手段。因此各学科的论文内容各有侧重,但又有重叠。 2.按论文内容属性划分 可将卫生管理论文大致分为论说文、学术论文、方法学论文、经验总结与工作交流和信息资料等多种类型。 论说文一般是先确立观点,然后进行论据论证,它主要是政策研究分析,其写作格式相对比较自由。学术论文和方法学论文在卫生管理论文中占有较大的比例,它们主要是专题研究的成果,通常要求采取正规格式。经验总结与工作交流,不能就事论事,要从中找出规律性的东西。信息资料主要起传递信息的作用,一般采用综述类型的写法,但这两类也有用正规格式的。 (二)卫生管理论文的特点 1.属于软课题研究 卫生管理学和基础医学、临床医学等纯自然科学研究的对象、方法都不尽相同,其他医学论文更多为临床、实验室所支持。而卫生管理的研究领域则介乎自然科学和社会科学之间,有的是宏观卫生管理制度的改革探讨,有的是卫生政策的利弊分析或宣传,有的是微观管理措施的效果评价,也有的是管理新技术的是出和理论问题的探讨等,因此强调它是一种政策研究,可以带来深远的经济效益和社会价值。表现在论文上,撰写的格式和要求就与其他医学论文有一定的差异。 2.有自身的研究方法 系统论、信息论和控制论是管理的三大理论支柱。卫生管理研究不仅建立在流行病学现场调查与计算机统计分析相结合的基础上,还利用运筹学、层次分析法、灰色系统、模糊数学等建立数学模型,同时还采用德尔斐专家咨询法、列名小组法、头脑风暴法等软科学的研究方法。 3.是科学性和实用性的结合 卫生管理论文在调查、分析、总结和撰写的过程中,要坚持实事求是的原则,原始资料要真实可靠,统计分析使用准确恰当,论文表述无误。同时卫生管理论文要和管理的实践活动紧密地联系起来,将存在的问题尽快加以解决,将成功的经验迅速推广,促进研究成果运用到现实管理中。 三、卫生管理论文的写作要求 论文的书写有一定的规范,多以第三人称进行描述和议论,以保持客观公正,文字上力求精简,杂志发表论文字数一般要求在4000字以内。卫生管理论文的格式和医学论文基本一致,它包括题目、作者署名、内容提要、关键词、前言、资料来源和研究方法、结果与分析、讨论与建议、小结和参考文献等内容。尤其是学术性论文要求比较严格,而其他类型的论文却不一定采用此格式。不过,随着卫生管理科学体系的逐步完善,论文书写要求不断提高,趋势是尽量采用正规格式,做到文章有理有据,严谨不空洞。这里,以卫生管理学术论文的书写为例,介绍其写作基本要求和格式。
授之以鱼不如授之以渔!蛋卷是某大学国际贸易学系学生,很高兴能帮上你。其实有个很好的办法可以让你迅速拿到这样的文献。我们一般找中英文的文献和论文都是用这样的办法。上google,然后收索你要的作品名称或者重点词汇在后面加.pdf.例如 “论 卫生管理 .pdf”或者“卫生管理 论文.doc” 这样。你要找什么论文或者文献就重点词+.pdf 或者重点词+.doc 蛋卷用这个办法屡试不爽,你可以多找几篇,看看论文的架构和作者的思路,并且适当参考。希望蛋卷的回答对你有帮助。
注意卫生- -

5,想从事美容师应提前做那些准备

一、职业概况 1、职业定义 根据顾客的脸型、皮肤特点和要求,为其清洁、护理、保养皮肤,美化容颜的人员。2、职业环境 室内、常温。3、职业能力特征 有良好的形体感,手指、手臂灵活,动作协调,颜色辨别力强,具有一定的语言表达能力。4、基本文化程度 初中毕业。5、培训要求(1)培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:高级技师不少于120个标准学时。(2)培训教师 培训技师、高级技师的教师应取得本职业高级技师资格证书,有丰富的教学经验。(3)培训场地设备 标准教室及必备、设施。6、鉴定要求(1)适用对象 从事或准备从事美容职业的有关人员。(2)申报条件(具备以下条件之一者) (一)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事职业工作3年以上,经本职业高级技师的正规培训达规定的标准学时,并取得毕(结)业证书。 (二)取得技师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)鉴定方式 采用理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用笔试方式。技能操作考核采用现场实际操作方式进行。两门均采用百分制,皆达60分及以上者为合格(技能操作考核的每一项也必须达该项考核满分的60%以上),技师、高级技师还须进行综合评审。(4)考评员与考生的配比 理论知识考试按1:20;技能操作考核按1:5。(5)鉴定时间 理论知识考试为120分钟,技能操作考核为120分钟。(6)鉴定场所设备 鉴定知识考试在标准教室里进行;技能操作考核在标准实操教室进行。二、基本要求 1、职业道德(1)职业道德基本要求(2)职业守则 (一)遵纪守法,敬业爱岗。 (二)礼貌待客,热忱服务。 (三)认真负责,团结协作。 (四)实事求是,诚实公平。 (五)努力学习,刻苦钻研。2、基础知识(1)美容常识(2)卫生常识 (一)个人卫生。 (二)环境卫生 (三)仪器设备卫生。 (四)消毒。(3)安全用电基础知识(4)相关生理常识 (一)细胞一基本组织。 (二)头颈部骨骼和肌肉。(5)皮肤生理知识 (一)皮肤的结构。 (二)皮肤的功能。 (三)皮肤的分类。 (四)常见皮肤传染病。(6)美学基本知识 (一)素描。 (二)色彩。(7)化妆品的基本知识 (一)化妆品的分类方法。 (二)化妆品的基本原料。 (三)化妆品的功效。(8)心理学基本常识 (一)功能服务心理学。 (二)心理服务心理学。(9)礼仪常识 (一)行为规范。 (二)语言。 (三)服饰。 (四)服务礼仪。(10)相关法律法规知识 (一)岗位责任。 (二)卫生法。 (三)其他相关法规。三、工作要求 职业功能工作内容技能要求相关知识一、皮肤护理 眼部护理 能对眼部特殊问题(眼袋、黑眼圈)进行 护理二、化妆 矫形化妆 能对疑难问题进行适当处理 矫形的方法与要求三、纹饰美容 纹唇 1、能够根据顾客的脸型及年龄、皮肤特 性、职业等客观因素,设计出自然的唇 形 2、能运用多种纹术手段对唇进行纹饰 3、能处理纹唇后的异常反应 1、纹唇的步骤和方法 2、纹唇后异常反应处理方法四、培训指导 (一)编写培训资料 1、能制定各等级及不同类型的培训计划、 大纲 2、能编写各等级各种类型培训的相应教材 3、能编写不同等级试题试卷 4、能承担美容师资培训工作 1、制定培训计划、大纲的方法 2、编写培训教材基本方法与要 求 3、编写试题试卷的方法与要求 4、掌握美容培训教材教法,精 通业务(二)编制试卷 (三)师资培训五、经营管理 (一)营销策划 1、能对美容院创立的可行性进行分析论证 2、能对美容院进行经营管理和策 划 3、能指导美容院建立良好的公共关系,策 划吸引顾客的各种措施 营销与公共关系基本知识 (二)技术更新和课 题研讨 1、级借助工具书阅读英文美容资料 2、能对美容的疑难问题进行研究论证,并 能撰写论文 3、能对美容技术进行革新 组织会议和比赛活动的方法 (三)组织交流 能组织技术交流、比赛等活动 组织会议和比赛活动的方法四、比重表 1、理论知识 美容指导 15化妆 10纹饰美容 10论文和答辩 30教案和试卷 10组织交流10英文阅读5突出贡献10合计1002、技能操作 项 目高级技师技能要求 一、接待- 二、咨询与指导 三、皮肤护理20 四、化妆25 五、纹饰美容20 六、美体- 七、修饰美容- 八、美容仪器- 九、培训指导35合 计100
不难,笔试是一部分,都是平时的理论知识,选择题。另一部分就是实际操作,美容师都可以过关,自己带工具的要。

6,初级烘焙师好考吗考试有什么要求

一、报考条件 1、具备下列条件之一的,可申请报考初级工: (1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的; (2)经过初级工培训结业。 2、具备下列条件之一的,可申请报考中级工: (1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年; (2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业; (3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。 3、具备下列条件之一的,可申请报考高级工: (1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年; (2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业; (3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。 二、考核大纲 (一)基本要求 1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (一)忠于职守,爱岗敬业。 (二)讲究质量,注重信誉。 (三)尊师爱徒,团结协作。 (四)积极进取,开拓创新。 (五)遵纪守法,讲究公德。 2基础知识 2.1饮食卫生知识 (一)食品污染。 (二)食物中毒。 (三)各类烹饪原料的卫生。 (四)烹饪工艺卫生。 (五)饮食卫生要求。 (六)食品卫生法规及卫生管理制度。 2.2饮食营养知识 (一)人体必需的营养素和热能。 (二)各类烹饪原料的营养。 (三)营养平衡和科学膳食。 (四)中国宝塔形食物结构。 2.3饮食成本核算知识 (一)饮食业的成本概念。 (二)出材率的基本知识。 (三)净料成本的计算。 (四)成品成本的计算。 2.4安全生产知识 (一)厨房安全操作知识。 (二)安全用电知识。 (三)防火防爆安全知识。 (四)手动工具与机械设备的安全使用知识。 2.5西式面点师常用词汇中英文对照及常用对话
同问,我也想考这个
对蛋糕烘培师的要求基本上有这几点:1.了解最新的烘焙趋势,对烘焙食材有深刻的理解,熟悉烘焙理论及相关产品制作工艺;2.能熟练制作各类蛋糕,独立完成裱花、烘焙以及慕斯的制作;3.对蛋糕的制作有一定的创新能力,熟悉食品安全;4.吃苦耐劳,有团队精神,严格听从上级的指示,并能时刻保持良好的个人卫生;5.具有良好的审美观点和色彩搭配能力。一名优秀的烘培师基本上能做到以上几点,蛋糕烘培师比一般烘培师要多了审美良好、色彩搭配能力好、有创意这几点要求。国家只有烘培师证书,没有专门的蛋糕烘培师证书。可以先通过考证书,证明自己达到基本烘培师的要求,再通过实践达到蛋糕烘培师的要求。申报要求初级工:五级,需要一年以上从业年限中级工:四级,需要两年以上从业年限高级工:三级,需要四年以上从业年限技 师:二级,需要八年以上从业年限高级技术:一级,需要15年以上从业年限考核内容初级工需要考核公共知识。中级工需要在规定时间内独立制作3个品种,并考核公共知识。高级工需要在规定时间独立制作并完成4个品种,需要考核公共知识以及500字以上的心得体会技师需要在规定时间内独立制作并完成5个品种,需要考核公共知识及3000字以上的论文,并答辩。高级技师在规...对蛋糕烘培师的要求基本上有这几点:1.了解最新的烘焙趋势,对烘焙食材有深刻的理解,熟悉烘焙理论及相关产品制作工艺;2.能熟练制作各类蛋糕,独立完成裱花、烘焙以及慕斯的制作;3.对蛋糕的制作有一定的创新能力,熟悉食品安全;4.吃苦耐劳,有团队精神,严格听从上级的指示,并能时刻保持良好的个人卫生;5.具有良好的审美观点和色彩搭配能力。一名优秀的烘培师基本上能做到以上几点,蛋糕烘培师比一般烘培师要多了审美良好、色彩搭配能力好、有创意这几点要求。国家只有烘培师证书,没有专门的蛋糕烘培师证书。可以先通过考证书,证明自己达到基本烘培师的要求,再通过实践达到蛋糕烘培师的要求。申报要求初级工:五级,需要一年以上从业年限中级工:四级,需要两年以上从业年限高级工:三级,需要四年以上从业年限技 师:二级,需要八年以上从业年限高级技术:一级,需要15年以上从业年限考核内容初级工需要考核公共知识。中级工需要在规定时间内独立制作3个品种,并考核公共知识。高级工需要在规定时间独立制作并完成4个品种,需要考核公共知识以及500字以上的心得体会技师需要在规定时间内独立制作并完成5个品种,需要考核公共知识及3000字以上的论文,并答辩。高级技师在规定时间能独立制作并完成6个品种,需要考核公共知识和2000字的论文,并答辩。

7,安全知识手抄报资料

交通安全知识 交通信号灯 在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道 每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。 安全走路 走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱 马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱 马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱 马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫刹车灯“。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意:的叫声,我们也要及时避让。 汽车的“内轮差” 你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果离转弯的汽车太近,很可能被后轮撞倒压伤。 注意避让转弯的车辆 知道了汽车转弯时会发生“内轮差”,所以我们在通过马路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时,人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太近,就容易被车尾撞倒,发生伤亡事故。 集体外出 集体外出活动时,要在带领下好队伍,横列不易超过两人。行进时,就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律,不随便离队,不互相追逐嬉闹,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响人、车通行。过马路时,应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难,可请交警叔叔协助一下通过。 让特种车辆先行 在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。 所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。 不吊车 不玩车 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时,应该及时提醒,大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块,这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为,应严厉禁止;此外容易使车内人员受伤,发生交通事故。 文明乘车 当前,城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通,交通事频繁发生。为了乘车时的安全,我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,这是我们每个学生的应尽职责。 文明乘车,确保安全。我们在等乘公共汽车时,应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外,不能在车厢内大声叫嚷,就做个文明的小乘客。下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免发生伤亡事故。 安全过铁路道口 铁路道口比较复杂,交通十分繁忙,行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全,在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时,红色信号灯闪亮,栅栏关闭,行人和各种车辆停止前进,静静等候,让火车通过。千万不要跨越栅栏,冒险抢道。通过无人看守的道口时,须停车,左右仔细观看,确认安全后,方准通过。 四季交通安全 春天 一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。 春天是多雨的季节,细雨绵绵,道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶,车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路,将会使驾驶员措手不及,以致把你撞倒。行走时,步子要小,走得慢一些,注意避让来往车辆,如果你撑着伞,别让伞遮住视线,看不见前进的方向。 夏天盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。 骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通。 秋天秋高气爽,是旅游观光的好季节,也是多风沙的季节。外出活动时,要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走,要注意安全。 秋天也是放风稳的好时光,但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝,以免发生交通事故。 冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮信了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。 学骑自行车 自行车轻巧灵活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护,还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方,禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时,可千万要注意骑车安全啊! 十二岁以下儿童不准骑自行车 城市道路复杂,车辆繁多。由于儿童缺少生活经验,应变能力差,同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定:“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”,小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄,也必须先认真学习有关骑自行车的规定,掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。 本答案不知对不对,还是抄了再说!

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