教育促进法

中华人民共和国私教育谁制定了促进法教育法律解析:中华人民共和国私教育促进法是由宪法和教育法律制定的法律。中华人民共和国民办教育促进法以法解析:中华人民共和国民办教育促进法是为了贯彻科教兴国战略，促进民办教育事业健康发展，维护民办学校和受助人员的合法权益。

第一章总则第一条为了实施科教兴国战略，促进民办学校健康发展，维护民办学校和接受者的合法权益，根据宪法和法律教育制定本法。第二条国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性资金面向社会举办学校及其他机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育 law及其他相关教育法律执行。第三条民办教育事业是公益事业，是社会主义教育事业的组成部分。

各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展计划。第四条民办学校应当遵守法律法规，贯彻教育的国家政策，保证教育的质量，致力于培养社会主义建设的各类人才。民办学校应当实行教育政教分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨害国家教育系统的活动。第五条民办学校具有与公办学校同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭法》教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。家庭教育促进法的通过是对新时代新要求的积极回应。在孩子成长的道路上，家庭教育不能缺席，家庭是人生的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是教育的开头，关系到所有孩子的成长和家庭的和谐，也关系到国家的发展、民族的进步和社会的稳定。

适用范围:本法适用于国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性资金面向社会举办的学校及其他机构的活动。本法未作规定的，依照教育 law及其他相关教育法律执行。定义:中华人民共和国(PRC)民办学校教育促进法(Promotion Law)是根据宪法和教育 Law制定的实施科教兴国战略，促进民办学校健康发展，维护民办学校和接受者合法权益的法律。延伸材料修订历史:2002年12月28日NPC第九届人大常委会第三十一次会议通过，根据2013年6月29日NPC第十二届人大常委会第三次会议《关于修改〈中华人民共和国文物保护法〉等12部法律的决定》进行第一次修订。

中华人民共和国民办教育促进法实施条例第一条根据中华人民共和国民办教育促进法(以下简称民办教育促进法)，制定本条例。第二条国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性资金举办各级各类民办学校；但不得设立具有军、警、政特色的民办学校教育等。Private 教育促进法和本条例所称国家财政资金，是指依法划拨、取得并上缴国库或者财政专户的财政资金。

对民办学校办学成绩突出或者为民办学校发展做出突出贡献的社会组织或者个人教育按照国家有关规定给予奖励和表彰。第四条民办学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，落实立德树人的根本任务。中国共产党民办学校基层组织依照法律、行政法规和国家有关规定，贯彻党的方针政策，参与学校重大决策，实行监督。

法律解析:中华人民共和国(PRC)民办教育促进法是为贯彻科教兴国战略，促进民办教育事业健康发展，维护民办学校和接受者的合法权益。根据宪法和第号决议，该决议于第九届NPC常务委员会第31次会议上通过。根据NPC第十二届人大常委会第二十四次会议《关于修改的决定》，进行了第二次修改。根据NPC第十三届人大常委会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国劳动法〉等七部法律的决定》，进行第三次修改。

法律分析:中华人民共和国私人行政教育促进法由NPC常务委员会制定。中华人民共和国民办教育促进法第九届NPC人大常委会第三十一次会议通过。民办教育促进法是为实施科教兴国战略，促进民办教育事业健康发展，维护民办学校和教育接受者合法权益而制定的法律。适用于国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性资金面向社会举办学校等机构的活动。

全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家和其他基本法律。NPC常务委员会制定和修改除应由全国人民代表大会制定的法律以外的法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的部分法律进行补充和修改，但是不得同法律的基本原则相抵触。

法律解析:中华人民共和国(PRC)私教育促进法是由宪法和教育 Law制定的法律。是为实施科教兴国战略，促进民办学校健康发展，维护民办学校和接受者的合法权益，根据宪法和法律教育制定的法律。民办教育事业属于公益事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针-0。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展计划。

2022年1月1日起施行。2021年1月、8月、10月，《中华人民共和国家庭教育促进法》草案正式表决通过，10月23日。这部法律共分六章55条，分别从家庭责任、国家支持、社会协调、法律责任等方面，对未成年人监护人和社会对家庭的责任教育进行了划分和规定。这是继《义务法》教育和新版《未成年人保护法》之后，在教育领域的又一重磅规定。

法律明确，未成年人的父母或者其他监护人有责任落实家庭教育。国家和社会为家庭提供指导、支持和服务教育。为回应义务阶段减轻*负担和校外培训负担的“双减轻”要求教育，法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务阶段*负担和校外培训负担教育，畅通学校与家庭的沟通渠道，促进学校教育和家庭/。

家庭法教育促进法共分六章，主要内容为家庭责任、国家支持与社会协调、法律责任和附则。这是一个指导性的法律，家庭教育的规范概念是什么？家庭教育促进法明确家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其道德品质、身体素质、生活技能、文化素养、行为习惯等方面的培养、引导和影响。家教育促进法第四十九条规定，*机关、人民检察院、人民*发现未成年人有严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不当执行家教育侵害未成年人合法权益的，可以根据情节对其父母或者其他监护人进行训诫，责令其改正。