游击队歌教案,九年级游击队歌教案

初中爱国主义教育班会教案[初中爱国主义教育班会教案 1] 1。班会的目的:1。回顾历史，铭记中华民族遭受的深重灾难，激发学生的爱国热情。2.正视当前现实，反对霸权，牢固树立。

努力工作，报效祖国。2.班会程序:1。学习“春天的和平”的资料，了解罗路的历史游击队。2.学生发言讨论“我们中学生应该如何爱国？”3.班主任对班会做了总结。4名学生合唱《歌唱祖国》。三、具体步骤1。学生通过阅读材料学习和理解罗路的历史。学生发言:我们中学生应该如何爱国？答:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献自己的青春乃至生命。

[#教案#简介]无论是简单的歌曲，还是大型交响乐，都渗透着作者的创作思维和灵感。以下内容我没有准备，供你参考！三峡孩子爱三峡教学宗旨:1。让学生了解和感受中国音乐的种类和基本风格。2.能够用圆润有弹性的嗓音，活泼的心情演唱《三峡儿女爱三峡》。3.教育学生热爱祖国大家庭，努力学习，将来让我们的祖国更加美好。

总结同学们给出的答案，对积极举手发言的同学给予充分的肯定、鼓励和表扬。新课介绍:1。学生回答介绍:老师:我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么谁知道三峡在哪里呢？2.学生发言引入教学。三、激情参与(视唱练耳):1。播放歌曲。2.接下来请同学们轻声哼唱:注意:(1)强调正确的坐姿。(2)可以先放慢练习速度，等更熟练后再恢复速度。

夜莺之歌“微课”教学环节设计记录教学目标:1。通过引导学生抓住德国军官的“冷笑”和“微笑”，扣住“质疑”这个关键词细细品味，在对狡猾阴险的德国军官的感知中体现出小夜莺的安详、冷静和勇敢，2。扩展文字，升华形象。3.回归主题，深化主题。教学难点:吴品军官“笑”了两次。教学过程:首先，军官“笑”两次。老师:看来你们都读懂了小夜莺的心思。

(投影对话)男同学念军官的话，女同学念夜莺的话，老师念旁白。放对话:“真巧！好家伙，你做得相当熟练。”军官点了点头。转眼间，他阴沉的脸上闪过一丝冷笑。“谁教你这样吹口哨的？”…我自己学的。我也能模仿布谷鸟的叫声。“这孩子学会了几次布谷鸟叫。然后他把哨子放进嘴里，吹了起来。”村子里就剩你一个人了吗？"警官继续盘问他。"怎么能让我一个人待着？

1。春天好41。鸟，鸟(唱)2。春风和布谷鸟(唱)3。新疆的春天(听力)2。在81号校园。你我之间(唱)2。雅克西(活动)3。我们要做雷锋式的好少年(听唱)3。鄂豫皖小曲121。湖北小调(听力)2。沙漠之旅161。阿德拉和我骆驼(唱)2。中亚草原上(听)3。美丽的黄昏(歌唱)5。彼得和狼19。彼得和狼(交响乐童话)6。伙伴关系中每个人都是强者241。竹竿容易弯(唱)2。存档下载的音乐(活动)3。团结就是力量。童年281。红色蜻蜓(唱)2。庙会(听歌)3。多彩的童年(听和唱)☆4。即兴演唱(活动)8。灿烂阳光321。七色光歌(唱)2。太阳出来了(唱着歌)。峨眉山金顶日出(听歌)。

作为一名敬业的教育工作者，我们要写教案，这有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何关注教案？以下是我为你整理的大班教案7，希望对你有所帮助。大班额教案 1教学理论基础:著名教育家布鲁姆等人将教学目标分为认知、能力、情感三个领域。在这堂课上，我的认知目标是了解各种包包的款式、颜色和功能，能力目标是创造性地设计包包，并用简单的图案进行装饰。情感目标是学会沟通合作，体验分享的乐趣；从而形成一个完整的目标分类系统。

同时，我根据教材的特点和幼儿生成活动的需要，灵活而有针对性地对内容进行了选择和组织。活动内容的选择既源于儿童的发展需要又符合他们的兴趣；活动设计注重情境和形体引导，符合大班幼儿的年龄特点；活动结构多样，从注重了解各种包装的款式、颜色、功能的紧密结构，到让孩子自由创造的松散结构。