辩论赛观后感

观后感觉，李鸿章辩论Match观后感觉纵观李鸿章的一生，他是否应该通过抵制洋货来表现自己的爱国之心辩论Match观后感觉800字？美是客观存在还是主观感受辩论关于“美是客观存在还是主观感受”之争的详细分析单国华的《美是客观存在还是主观感受》是1999年国际学院决赛的辩论题目辩论会。马来亚大学的观点是“美是一种客观存在”，而Xi交通大学的观点。

一个有趣的辩论六年的小学生活即将结束。这六年，我和老师同学一起经历了很多风风雨雨，也感受了很多阳光灿烂的时光。不过，最让我难忘的还是那次辩论科技发展:优势还是劣势的会议。首先，学生分为赞成者和反对者。赞成者赞成优点，反对者赞成缺点。毫无疑问，积极一方的学生阵容很强大，但消极一方只有十几个人。作为反方的辩手，我决心打败正方的“语言森林高手”。

如今，在我们的生活中，任何先进的东西都离不开科技的发展:比如我们现在使用的手机、电话等通讯工具，不都是基于科技吗？如果科技发展暂停，也许现在，你得用飞鸽传书来联系你的亲朋好友了！“我们的辩手听到这里，立刻不高兴了，反复指出科技的弊端:“人类对科技的高度信任所造成的主观依赖，使得科技的弊端具有任意性和爆炸性，直接导致了科技毁灭人类的力量。当人类为科技奏响凯歌的时候，请不要忘记，科技也可以赋予邪恶的心灵一种恶魔般的力量。

爱情是生活中的诗和太阳，滋润着美好的人生。".大学是一代娇生惯养的孩子的黄金时代。在这个季节，青春的萌芽让他们开始涉足另一个领域，爱情花园。大学生恋爱是他们生活的一部分。男生可以更成熟，对社会和家庭更有责任感。女生可以变得更漂亮。都说爱情让人更美。恋爱对年轻人心理的成熟和健全有很大的促进作用。以下是大学生谈恋爱的好处:◆好处之一可以满足不成熟心理的好奇心。

同性相斥，异性相吸。我们中国和中国的教育从来都不是保守的。人一出生就裹得严严实实，男女都不知道对方长什么样。再加上心理成长，因此，初高中学生潜意识里对异性的好奇心逐渐上升。等你上了大学，自然就膨胀了。在修远还有很长的路要走，我会为此而努力的！第二个好处是缓解沉重的学习压力，给枯燥的生活增添乐趣。人的一生最苦的就是中学生。

这几天为了保钓，网上“抵制日货”的声音很热闹。回顾百年来，每当中外发生争端，“抵制某国货”的呐喊几乎成了一种条件反射式的时尚。这个时候，只有声嘶力竭的呼喊，做出一些反抗，才会显示出你有多爱国，否则很可能会被斥为没骨气，甚至被出卖。正如学者所指出的，像汉奸卖国贼那样给人头上扣大帽子，近代以来屡试不爽。所以，每当国民情绪高涨的时候，能够理性平和的行动，确实是有风险的。

事实上，自由买卖合法商品是公民的一项基本自由权利。只是他不是买卖走私物品，**等违禁品，也不是假冒伪劣。无论是公民还是政府都没有发言权。以爱国、民族的名义限制甚至剥夺公民自由买卖合法商品的权利，是违法犯罪。现代法治社会，爱国也要依法，爱国也要尊重他人的合法权利，而不是仅凭血缘和忠诚就失去边界。这是最基本的底线，我认为在这一点上不应该有太大的争议。

昨天考完试，突然想起没看过电影《伟大辩手》。我看完之后，突然觉得辩论好重要。马文？托尔森不断挑战当时社会的传统观念，反叛现有的游戏规则。他的叛逆精神和激烈的教学方式不断遭到人们的炮轰，但他始终坚持自己的信念，最终和团队成员一起走进了哈佛大学的辩论 Hall。在这里，我看到了他们的艰辛和挫折。你遭受了多少歧视。

1。无限的效用和有限的占有之间的矛盾，比其他东西更能引起人的狂想(这是不是金钱的唯一特征，下面会讲到)。2.金钱有发号施令的能力，扭转干坤，成为很多罪恶的根源。所有的邪恶都可以通过转化为金钱来实现。这不是不可避免的。金钱有滋生邪恶的能力，但不一定是万恶之源。) 3.钱只是促进发展的工具。现实中很多人以金钱为目标，自由受到束缚。

)交易对手:1。即使把钱作为目的，也可以通过正当手段获得。并非所有的罪恶都是由金钱引起的。3.邪恶的起源是复杂的，不能归为一个共同的来源。单纯说是钱造成的，有失偏颇。人有选择的权利。行善或作恶的不是钱，而是人本身。解释罪恶的来源会产生好的结果。但我不同意这一点。钱是不是万恶之源，只需要证明是所有的还是很多的恶都是钱造成的，和用钱做好事无关。

关于“美是客观存在还是主观感受”的争论详细分析单国华关于“美是客观存在还是主观感受”的争论是1999年国际学院辩论 Conference的决赛。马来亚大学的观点是“美是一种客观存在”，而Xi交通大学的观点是“美是一种主观感受”。比赛结果众所周知:Xi交通大学击败马来亚大学获得冠军。辩题简要分析这场辩题可以说是纯学术的，这种辩题在辩论 match中还是比较少见的。

所以需要定义的概念是:客观和主观，存在和感觉。但是对于这两组概念，很多人肯定会认为没有必要去定义，所以可能满足于习惯用法。但是这样做肯定会给辩论带来无尽的麻烦。至于具体定义，后面再说。分析辩论的主要任务是提出论点。他论证的具体环节是:定义概念，阐述命题，将*命题完全转化为自己的论证。

克隆人研究的利与弊；基于网络环境的研究性学习项目教学设计：重庆市第二十九中学的李依伊；选题背景2002年12月27日，法国女生物学家布里奇特·布瓦塞尔(Bridget Boisselier)宣布，第一个克隆人诞生了。关于克隆人的利弊，一石激起千层浪，“克隆人”的话题再次成为世人关注的焦点。克隆是指生物通过细胞进行无性繁殖而形成的具有完全相同基因型的后代个体群体，简称“无性繁殖”。

因此，极少数动物克隆成功，并不意味着人们已经掌握了克隆人的技术。此外，在生物多样性方面，大量基因结构完全相同的克隆体可能诱发新疾病的广泛传播，对人类生存不利。与技术问题相比，更令人担忧的是克隆人会对现有社会的家庭结构和伦理体系产生巨大冲击。生命科学的一系列重大突破，如转基因技术、基因治疗、人类和其他物种的基因组解码，为改善整个人类的健康带来了非常乐观的前景，但同时也带来了一些负面影响。

纵观李鸿章的一生，有许多可圈可点之处，但在皇权体制下，他的野心并没有实现，这是民族和个人的悲哀。建国后对李鸿章的评价有失偏颇，经常翻脸成汉奸。这种观点与历史不符。李鸿章在世界上享有很高的声誉。1896年，一位美国记者形容李鸿章的脸很醒目。

深色皮肤看起来很健康。他似乎从不傲慢，他是那种从来不向别人要求什么，却总能得到满足的人。他可以轻松地与人交谈，而不会让人紧张，他对女人特别客气，很爱孩子。当李鸿章参观格兰特将军的陵墓时，他对美国人的印象更加深刻，他们是这样描述的:这位贵宾的行为非常感人，他非常虔诚。