教师绩效考核,中小学教师绩效考核

教师绩效考核方案4教师绩效/方案1学校制定时绩效-1/方案按照多的原则加强将绩效的工资比例向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向业绩突出教师倾斜，以拉大差距，充分发挥绩效12345656。-2绩效考核领导先用哪种方法，绩效工资被他们分了，教师绩效领导干部一年不上一次课，比教师高两到三。

School绩效-1/年度工作总结模式一一、绩效 考核执行情况分析1、绩效学校制定时绩效-0考核计划加强将绩效的工资比例向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向业绩突出教师倾斜，以拉大差距，充分发挥绩效12345656。春季学期绩效工资差4600多元，秋季学期绩效工资差4200多元。

绩效 考核内容主要包括教师德、能、勤、绩。“德德”考核重点是教师为人师表，关心学生，廉洁从教等。“有能力”考核内容包括教育教学能力、科研能力等。“勤”考核包括教育教学工作量、教学常规、考勤和教师个人专业发展；“成绩”考核侧重于教育效果、教学效果、教研成果等。3.考核该计划经教代会通过，其实施有群众基础。

绩效薪资是指对员工工作表现、工作态度、工作技能的综合评价考核，科学确定员工的加薪幅度绩效。绩效薪酬的特点其基本特点是将员工的薪酬收入与个人绩效挂钩。绩效是一个综合的概念，比产品的数量和质量更宽泛。它不仅包括产品的数量和质量，还包括员工对企业的其他贡献。虽然企业支付给员工的绩效工资也包括基本工资、奖金和福利，但它们并不是独立的，而是有机结合在一起的。

考核Content考核分为德、能、勤、绩四个方面，包括职业道德、专业能力、工作业绩、工作成效。(1)职业道德:-1 教师遵守中小学职业道德规范教师。包括政治素质、遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律。1.政治素质。拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，维护国家统一和民族团结，反对“三股势力”和各种邪教的言行。

遵守教育法律法规，遵守学校规章制度，遵守教学行为规范。3.热爱自己的工作，敬业奉献。忠于党的教育事业，热爱教师专业岗位，关心爱护学生，认真履行职责。4.诚信自律。遵守国家关于公职人员不得收受贿赂的规定，遵守教师关于不得从事有偿家教和接受学生及家长礼物的规定。(2)专业能力:考核 教师在教育教学中实施各种专业技能，包括教育能力、教学能力、教研能力和专业发展能力。

教学绩效 考核占考核总分不得低于60%。教师绩效考核是深化教育人事制度改革，促进学校顺利实施绩效薪酬制度，加强队伍建设，促进教育事业科学发展的一对措施。教师绩效考核的主要内容有:教师义务教育法、教师法律、教育法等法律法规/。