春娃娃

作文春天娃娃、大班里的四季娃娃模仿写作思路:四季娃娃可以分别描述，即春天娃娃、夏天娃娃。作文春天娃娃小学二年级，春天像娃娃，春天娃娃真的很吸引人！以“春天娃娃”为主题，以“春天娃娃”为主题，春天娃娃让地球五彩缤纷。

仔细看图，以“春天娃娃”为题，写一篇短文。大自然有四季！它们是春夏秋冬，四季就像四个可爱的孩子。春天娃娃迈着轻快的脚步来到人间，带给我们生机勃勃的春天。春天，是万物苏醒的季节:小草从泥土中伸出小头，仿佛给大地披上一件绿色的外衣；树也长出绿叶，近看像绿化带，远看像小伞；在春天的抚摸下，满山的野花都睁开了眼睛，一只、两只、一簇、两簇的燕子也从寒冷的北方飞到了温暖的南方。

春天娃娃多可爱啊！炎热的夏天，春天娃娃走了，夏天娃娃来了。她带来的太阳像一个大火球挂在天上，烤得大地滚烫滚烫。这时，树上的蝉不停地叫着:“热，热，热！”小狗趴在冰冷的地上，吐着舌头，踢着热气，直打滚；草被热弯了腰，花像被烧伤的孩子，无精打采；在烈日下工作的人热得满头大汗，有的人躲在家里吹空调，不敢出门。

Chun 娃娃一句话把青蛙从睡梦中唤醒。春天娃娃对青蛙说一句话，让青蛙从睡梦中醒来，跳进河里。春天娃娃对着迎春说一句话，街对面邻居家的窗户就全满了。春天娃娃对青蛙说点什么，青蛙从睡梦中醒来，跳进河里。春天娃娃引言这篇课文是一首轻快活泼的儿童诗，由五节组成。作者生动地描述了下雨天青蛙呱呱如诗的场景。水泡和一串水滴被比作诗歌中的逗号、句号和省略号。

Spring 娃娃告诉孩子们，桃仙子需要善良孩子的保护。如果你不伤害她，她很快就会把大桃子当礼物送给你。春天来了，百花齐放，世界变得五彩缤纷。孩子们来到草地上，快乐地唱歌跳舞。春天娃娃高兴地对孩子们说:在春天盛开的季节，希望孩子们在欣赏红花绿草的时候珍惜它们，让更多的人欣赏到它们美丽的风景。

写作思路:我们可以分别描述四季娃娃，即春季娃娃、夏季娃娃、秋季娃娃、冬季。正文:春娃娃是个有能力的姑娘。她的任务可能很困难。她让大地复活，让花朵绽放...完美地管理着这个世界。大地母亲总是夸她工作好，一点也不马虎。夏娃娃是一个年轻的男孩。大树的枝叶已经长出来了，像一把撑开的伞。

西瓜也熟了。都长得又大又圆，吃起来甜甜的！秋娃娃是个乐于助人的女孩娃娃。她让庄稼成熟，让农夫的叔叔笑了。果园里鲜果飘香，果农忙着摘果，果实都长得又大又甜。冬天娃娃是安静的娃娃。看，她正迈着步子慢慢地走着。她用一床厚厚的白被子盖在地上。让明年的庄稼有个好收成。她让整个地球变成了一片宁静的景象。四季娃娃各有所长。他们都是地球母亲的好孩子。

1。画出脸和五官，先用细记号画出的三角形和圆形作为娃娃的蝴蝶发饰，用波浪线和角画出娃娃的头发和刘海，用半圆画出娃娃的脸，画出圆和弧。2.先画脖子、身体和裙子，再画娃娃的脖子和身体部位，脚用两个圆表示，用波浪线在裙子下摆画出娃娃的蕾丝裙，然后用黄色马克笔部分填充娃娃的头发，留下白色高光和粉色。