儿童理财

孩子的压岁钱当然是自己留着。怕他乱花钱。至于你提到的关于培养孩子的理财的概念，我觉得还是年轻的，至少应该在五六岁的时候开始培养。如何培养孩子的理财Concept 01儿童培养“物有所值”观念最直接的方法就是带着孩子去超市购物！购物是每个家庭必不可少的活动。一般父母在前面买这个那个，孩子在后面要这个那个。其实家长可以和孩子互换角色，让孩子自己拿钱买东西。

02.和孩子玩游戏。爸爸妈妈可以在家里准备一个纸箱，里面装一些日常用品，比如饮料、糖果、书籍等。这些东西都不标价格，让孩子猜。如果他们猜对了，就会给他们相应的钱。游戏结束时，谁的钱最多，谁就是赢家，赢家会得到相应的奖励。这种游戏可以提醒孩子每天和父母逛超市时主动关注商品的价格，建立对商品价格和金钱的初步印象。

当孩子想买什么东西的时候，作为父母，我们需要考虑多重因素，包括物品的价值，孩子的年龄，经济实力等等。以下是一些建议，希望对家长有帮助。1.倾听孩子的想法首先，你要尽可能地倾听孩子的想法和需求。我们可以问他们为什么想要这件物品，它有什么特别之处，或者他们是否有其他选择。适当地倾听孩子，不仅能让他们感受到尊重和理解，还能帮助我们学到更多。

比如孩子想要一个电子游戏机或者手机这样的高科技产品，我们需要衡量它们是否会对孩子的成长和学习有帮助，还要考虑成本。3.考虑孩子的年龄和成熟度。除了物品本身，还要考虑孩子的年龄和成熟度。如果是儿童或学龄前儿童儿童，他们可能并不了解物品背后的价值和意义，所以我们可以考虑购买一些有益身心发展的玩具或书籍。对于中小学生，我们可以鼓励他们通过自己的奋斗来获得自己喜欢的物品。

1，轮流当管家:就像过家家一样，孩子喜欢这个游戏，家长可以把理财作为游戏分享给孩子。比如和孩子建立一个账本，让孩子记录一天的开销。比如你今天买书花了10块钱，买铅笔花了2块钱，你可以记在一个小账本上。这样孩子就对消费有了初步的概念。慢慢的，他们会发现自己的零花钱有限，会重新设计购买计划，逐渐培养对资金使用的预算能力。

比如孩子有400块钱，家长可以引导孩子留多少自己用，留多少存多久。刚开始可以缩短存款期限，比如三个月或者半年，让孩子在短时间内看到存款金额在增加。我相信他们会对这笔钱相关的信息非常感兴趣，有意识地学习一些关于理财的知识。3.让游戏和故事帮忙:在国外，有的幼儿园有a 儿童超市，宝宝可以在里面购买各种生活用品，有商品价签和收银机。宝宝可以通过购买过程提高自己的金钱意识，知道各类物品的价值。

培养儿童的财商，可以从以下几个方面入手:1。教授基础知识理财知识:在孩子能理解的范围内，教授基础知识理财知识，如存款、消费、投资。这可以从日常生活做起，比如让孩子在家帮忙购物，让孩子了解不同商品的价格差异和价值。2.给孩子一个钱袋:给孩子提供一个小钱袋，让孩子存零花钱等资金，让孩子自己管理钱，让孩子明白钱的用途和价值。

4.带孩子购物:购物时，让孩子参与决策，例如，让孩子选择不同品牌的具有相同功能的产品的价格，让孩子理解品牌溢价的概念。5.让孩子参与家庭预算:让孩子了解家庭的支出和收入，让孩子参与家庭预算的制定，让孩子从小就学会如何理财规划。6.引导孩子正确对待金钱:教育孩子金钱不是万能的，引导孩子形成正确的消费观念和价值观，让孩子明白自己的消费行为和选择会影响自己和家庭的未来。

1。招商银行美国CIGNA保险子女教育金计划基本保额:1060万。可选缴费年限:5年/10年。保单周年给付方式直至被保险人年满25周岁:按年给付或按月给付。被保险人年龄:出生后28天至9岁。优势:不仅有教育基金，还有30种重疾；提供30种重疾保障，确诊后即可赔付，可直接用于医疗连续11年领钱；接受高中、大学、继续教育基金和职业储备；同时还有保费豁免:父母在缴费期间发生重疾或全残或身故的，可以豁免剩余的保险费用，子女享受的保障和照顾不变。

儿童理财，主要根据孩子的年龄进行相关教育。以下是美国家庭对孩子财商教育的内容，可供参考:1。学龄前期(5岁以前):这个阶段要教一些简单的知识，禁止灌输太多学龄前无法理解的抽象概念。他们只对特定的事情感兴趣。例如，可以告诉孩子:1虽然一角硬币比五分硬币小，但它更有价值。硬币可以换成他们想要的其他东西。

用玩具省钱会很好玩。不是所有你想要的都能得到，哪怕近在咫尺，教育孩子时，你得考虑他们的年龄。也许你已经尽力了，但是孩子还是坚持想要那个东西，这没什么好奇怪的，让孩子习惯听你说不并解释原因是很重要的。2.儿童期(611岁):孩子进入儿童期后，学习主动性加强，处理金钱相关问题的能力也有所提高。