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1，什么是劳动者的核心技能

所从事工作的关键技术

什么是劳动者的核心技能

2，劳动技能有哪些

　　劳动技能一般指岗位在生产过程中对劳动者素质方面的要求，主要反映岗位对劳动者技能要求的程度。劳动技能本质上是人的劳动能力，这种劳动能力包括人的体力能力、智力能力和心理能力。劳动技能有很多，比如维修家用电器、织衣服、种地、做饭、组装材料等等。 　　劳动技能包括以下几个指标： 　　1、技术知识要求：生产岗位知识文化水平和技术等级要求。 　　2、操作复杂程度：生产岗位作业复杂程度和掌握操作所需的时间长短。 　　3、看管设备复杂程度：生产岗位使用的生产设备的复杂程度及看管设备所需的经验和技术知识。 　　4、品质质量难易程度：生产岗位生产的产品品种的规格的多少和质量要求的水平，体现对技能水平的要求。 　　5、处理预防事故复杂程度：生产岗位能迅速处理和预防其易出事故所应具备的能力水平。

劳动技能有哪些

3，职业技能有哪些

职业技能分为三种：主攻、辅攻、必杀。

职业技能有哪些

4，小学生劳动技能有哪些

一年级1、学会并坚持主动整理书包。2、学会清洗红领巾、帽子等小物件。3、学会用扫把扫地、清除死角灰尘。4、学会饭前盛饭、摆碗筷、，饭后擦干净桌子。5、坚持自我洗漱，将洗手盆和地面上的水渍擦干净。二年级1、会打扫干净房间，巧妙整理书橱。2、学会叠被子。3、能快速系好鞋带。4、学会用拖把拖地，做到又快又干净。5、坚持饭后收拾、擦桌子，并学习洗碗筷。三年级1、会用刨刀削瓜果类的皮。2、会洗叶菜类及根茎类花果类的蔬菜。3、会包馄饨、饺子等简单的面食。4、学会烧一道简单的菜，如番茄炒蛋，蒸蛋汤等。5、会打死结、活结、蝴蝶结等。四年级1、每周帮家人洗一次碗。2、坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。3、学会自己洗头发。4、坚持每月自己至少清洗一次衣物。5、周末帮助家长列好菜单，并一起去菜场买菜。五年级1、巧用收纳箱分类整理四季衣物。2、坚持每周至少洗一次碗及清理灶台。3、学习将冰箱中的物品分类摆放。4、学会怎样用工具巧妙把玻璃擦干净。5、做长辈拿手的1-2样特色菜。六年级1、学会独立每周自己至少清洗一次衣物。2、学会坚持每天自己整理床铺，会换床单和被套。3、一学期里能独立去一次菜场买卖。4、协助家长筹备一次“家宴”。5、主动参加校园服务志愿者活动。

5，什么是劳技素质

劳动技能是个体在日常生活必备的基本技能。 劳动技能包括自理技能、手工技能、家务技能、公益技能、烹饪技能。与正常儿童相比，弱智儿童由于大脑缺损而造成学生学习障碍，而学习障碍是导致劳动技能缺失的重要原因，反之，缺乏劳动技能又进一步影响学生的认识发展。培养学生的劳动技能，使学生走向社会、学会生存是劳技教学工作的研究基础。

6，有什么劳动技能适合小学生

如果你不是被动的话你可以试一下洗碗，如果有条件的话可以扫地，你做劳动，家长开心，正所谓一分耕耘一分收获
城市的孩子可以发传单，提高孩子的交往能力和语言表达能力
我认为劳动分两类 一类是自愿；另一类是被动的。关键是喜欢，有一个人说过这样一句话：“ 兴趣是最好的老师”！ 也许不爱劳动的人不是懒惰的人，倒是找不到自己应该做什么的人，也就是无事可做的人，，人应该做自己应该做的。 知人善人，就不会无人可用，也就谈不上什么劳动。一个问题就是如何让他（她）自己动起来！ 自动如何？
比如清除家里的卫生，每天给家里干活，为爸爸妈妈揉肩。说一句爸爸妈妈您辛苦了，就可以了。
清除家里的卫生，为爸爸妈妈揉肩，扫地。
扫地，做家务。技能就是唱歌跳舞之类的。

7，技术活都有哪些

例如:机械 理发 厨师 纺织 针刺 电焊 汽修 计算机编程 驾驶 水电工 雕刻 等等 像这种类型的技术活多如牛毛 。再有例如:计算机编程、计算机维护、电脑修理、家电维修、机械 、理发 、厨师 、纺织、 针刺、 电焊、 汽修、 驾驶 、水电工 、雕刻 等等。再比如：工艺技术、设备维修技术、现场施工技术、自动控制技术、电气技术等等。各行各业都有技术工作，比如：工地上有焊工、木工、钢筋工、架子工、高空作业工等、车间里面有机修操作员等都属于技术工，技术工是指：只要你有一技之长，会别人不会的都属于技术。技术活，狭义上指须要掌握知识技能和操作技巧才能做的事情，广义的说是指须要讲究方法与策略才能完成的事情。除了具体的生产操作和行政管理，其他工作都需要技术。
例如:机械 理发 厨师 纺织 针刺 电焊 汽修 计算机编程 驾驶 水电工 雕刻 等等 像这种类型的技术活多如牛毛 建议你上百度搜索下比较全面一点

8，农民工操作技能内容有什么

工程质量管理、安全生产标准规范——主讲部门：质管办一、安全生产法律法规相关条文学习1、我国现行的有关安全生产法律法规文件；2、从业人员的权利和义务；3、生产安全事故应承担法律责任（刑法）。二、施工现场基本安全知识1、建筑施工现场的基本特点；2、建筑施工现场最容易发生的事故种类；3、施工现场最基本的安全生产保障措施及常识。三、施工现场安全1、安全生产纪律；2、门卫制度；3、安全教育制度；4、安全生产检查制度；5、安全生产奖惩办法及声音处罚实施细则；6、文明工地管理规定；7、治安保卫、消防安全管理规定；8、职业健康管理制度；、9、伤亡事故报告制度；10、劳动保护用品发放管理规定；11、女职工劳动保护规定。四、近期安全事故案例分析1、物体打击；2、高出坠落；3、机械伤害；4、触电伤害。
技能培训不分对象，肯学习就是好事，农名工进行技能培训有利于增加就业机会，提高就业待遇增加晋升机会提高个人竞争力

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