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1，编制可以撤掉么

应该可以的

2，教师会取消编制吗

不会取消。未来趋势是编制越来越紧。

3，事业单位编制可以随意取消吗

一般单位都不会那么傻，取消编制很难再要编制的，他们肯定是骗你的，将你的编制给其他人了，你最好问清楚。另外，他们取消你的编制应该有合理的解释。

4，听说事业单位编制要取消了 真的么

事业单位编制人员占财政人员的80%，已经让正负感觉负担极重，所以只能恭喜事业人员成为国企工人之后第二批被抛弃的体制内人员。当然我猜测为避免朱时代激进的改革带来的后果，不会对你们降薪或者裁员，但是你们的养老金很有可能将不再像公务员一样财政拨款而是和企业人员一样转为社保基金。
不会完全取消，有的单位是可以自主经营并盈利的，国家正在将这些单位转为企业。而另一些行政事业单位则是无法盈利的服务性质或者公益性质的，一定要靠国家扶持的，还将保持事业编制。当然在福利方面可能会更靠近公务员。

5，取消事业编制意味着什么

取消事业编制也就意味着铁饭碗不保。取消事业编制总体来说是弊大于利的，例如会造成上学难、看病难等问题。 为什么取消事业编制弊大于利： 1、取消编制势必造成上学难、看病难 我国的编制总量较为科学的说法应该是4000万左右，其中70%左右为教师和医生。教育和医疗是社会的基本保障。目前，公立学校是免费的，医院看病也是在可接受的范围之内，一旦取消编制，将这两个推向市场化，后果不堪设想。优质教育资源将急剧集中，彻底与普通人无缘，偏远地区的教育可能会更加的落后。医院看病纯盈利的话，后天不言自明。 2、取消编制等于放弃对编制内人员监管 抗击*，为什么那么多医护人员一声令下就冲到一线？为什么能限制教师专注于课堂，不从事课外培训？为什么公职人员还有基本的敬畏？因为编制既是保障，也是束缚。没有编制，恐怕想走就走，人人捞一笔就走，有危险都不往前冲，教师自己办班也不违规。没有了稳定保障，这类人员都把工作当成挣钱途径的话，对老百姓就是灾难。 3、取消编制减少不了财政支出 全部改为政府购买服务，一样也是花财政的钱，反而放松了监管力度，干完活人走了，如何保障质量也是一大难题。干部、警察、医生都可以购买服务的话，谁不拿这个当挣钱路子呢，挣完就走。 4、取消编制改变不了进入渠道 现行的公务员考试是具备相当高的公信度的，基本符合条件人人可报考。取消编制，岗位招人依然是需要招考的，合同制或者编制，只是代号名称不同而已，并没有本质差异。

6，教师的事业编能取消吗

首先，根据有关资料，我国事业单位分类改革始于2011年，目前已基本完成第一阶段任务，主要内容是：承担高等教育、非营利医疗等公益服务，作为公益二类，可部分由市场配置资源的单位或机构，取消事业单位编制，探索“公益”和“市场”两条腿走路，将是下一阶段事业单位分类改革的重点内容。按照有关方案，将中小学教师的编制归入被“砸”的白名单。其次，承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生、基本医疗服务等基本公益服务，作为公益一类，不能或不宜由市场配置资源的单位或机构。义务的教育性，决定不能推向市场，由市场进行资源配置，只能由国家财政进行扶持。最后，中小学教师作为义务教育的承担者，从事基本公益服务，他们必须由财政供养，是真正的公益性事业单位。公立学校的中小学教师的事业单位身份不能改变。中小学教师在义务教育环节，承担着举足轻重的作用，他们的收入、地位、生活必须得到相应保障。
事业编取消了 —— 教师不能取消。　　教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）　　“教师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”。如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师。”中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。

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