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1,空地上有一块石头扩句

原句:空地上有一块石头扩句:广阔的空地上有一块小小的石头
不一定

空地上有一块石头扩句

2,一什么空地

一片空地 一块空地

一什么空地

3,十里空地画一圈是指什么生肖

牛再看看别人怎么说的。

十里空地画一圈是指什么生肖

4,一什么小城一什么飞机一什么空地一什么铃

一座小城、一架飞机、 一片空地、 一串铃铛。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。量词,与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别,为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。因为量词为用以表示人、事物或动作的数量单位的词,所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都为用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位,如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量,如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。修饰名词的量词,又可根据名词是否可数分为两种情形:可数名词,如人、桌子;不可数名词,如糖、水。扩展资料:通用名量词:主要指多数名词都适用的量词。包括:种、类、些、点等四个。“个”这个量词有了通用化的倾向,能够和它组合的名词越来越多。但是仍然有很多名词只能用其专用的量词,而不能用“个”替代。例如“电影”可以不说“一个电影”,而说“一部电影”。但“纸”无论如何不能说“一个纸”。形容词的语法特征:形容词的语法功能为形容词在句中主要充当定语和谓语。例如:作定语:大树、红太阳、年轻侍者 、洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰。作谓语:品行端正、论述简洁、描写生动、语言含蓄、态度委婉、观点陈旧。参考资料来源:百度百科-量词

5,桃花心木阅读题 乡下老家前面有一块非常大的空地租给人家种桃花

因为他的根已经深入地下,可以吸取地下水了应该是吧桃花心木的启示桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心······

6,有一块长方形空地ABCD其中AB8MBC15M在点B处竖着一根

如图所示,有一块长方形的空地ABCD,其中AB=8m,BC=15m,在点B处竖着一根电线杆,在电线杆上距地面6m处有一盏电灯P.试求点D到灯的距离(精确到0.1m).考点:勾股定理的应用.专题:几何图形问题.分析:在Rt△ABD中求出BD,然后在Rt△PBD中利用勾股定理即可得出DE的长度.解答:解:在Rt△BAD中,∠BAD=90°,BD=82+15平方=17米,在Rt△PBD中,∠PBD=90°,PD=62+172≈18.0米。故点D到灯P的距离是18.0米.点评:本题考查了勾股定理的应用,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的表达式.
在长方形中,三角形abd为直角三角形 利用勾股定理得bd2=ab2+ad2 竖立电线杆后,电线杆pb与bd也组成直角三角形pbd 利用勾股定理得pd2=pb2+bd2=pb2+ab2+ad2=62+82+152=325 所以pd=5√13
问题完整吗?

7,谁有在风中也斯 的课文内容 急

刚下楼,才发觉风原来真的这麼强劲,迎面扑打过来。坐在家中是想像不到的。整条街上没有人,只有风,风喧哗,风振动,风拍打你的脸,叫你措手不及。碰见等候的朋友,他们说:「十号风球了。」一位朋友:他走过来的时候,看见一个「瓦煲」被风吹起在空中飞舞。而他的伞,一撑起就折断了。走吗?走的。在檐下走还不觉怎样,一走出来,就感觉到满怀的风雨。风是凶猛的,雨却不算很大,像尖尖的针刺,刺到脸上,刺进人的耳朵去。走过那一列闭上门的店铺,转了弯,左边只剩下一列铁丝网,围住大厦内的草地。在空旷的地方,我们与风更是正面相对了。大家都吃不消,有人的脚步踉跄,一个人转进大厦的铁闸内暂避,其他人跟著9逢黎。偶然,一个人从铁闸後探头出来,又连忙缩回去;一个人走山来,又扮成被风吹回去的样子。怎麼办?我们记起大厦花园後面有一道铁门,可以通往横街的。对。「试试别的门!」「就像灾难片一样!」对,就像灾难片一样。只是不知横门上了锁没有。幸而没有。我们走进横街。满地都是垃圾,头上是岌岌可危的招牌。有一回,当我们刚走过,上面就掉下一些碎砖和玻璃片。再转出来,过了马路,大厦的後面露出海洋。「我们看海去!」但是海洋的旁边只有很低的铁栏,前面一大片空地,风呼呼地刮过。大厦都在两旁,只有我们、海洋、风。朋友走出路中心跳舞。风很大,像要把人吹下海去的样子,他退回来了。我们转出马路,在对面,店铺的招牌在风中晃动。它们有些已经吹毁,有些还半吊在空中,在强大的风力中不住摆动,破碎的白色胶片散了一地。我们沿路前行,在小小的公园那儿,里面的树叶都落到街道上来了。那麼鲜嫩青绿的树叶,溼漉漉的;另外一些,连枝带叶的一株,就像硬生生给人撕下来那样,扔在地上。但其他在树上的,仍然摇动,挣扎,自有它们的生命。在码头,公共汽车都停开了;一辆一辆呆笨地呆在那儿,码头的通道都上了锁。那里的铁栏牢固,我们可以站得更近看海。海浪翻腾不息,忽然掀起巨浪,有人说溅上来的水沫是咸的。铁栏外是广阔的海洋,不知为甚麼,海浪都向著一个方向淘涌滚动,远处泊著一艘大轮船,逆著方向。像正在前行。朋友说,在风暴的时候,大轮船都得开了摩托,逆著风浪。近岸处,往日的小渔船都不见了。铁栏的网上留下渔民往日兜售海鲜的竹篓和箩子,这些空的竹器绑在铁栏上,显示生计的停顿。风暴之後,海鲜和蔬菜都要涨价了,有人说。而在那边,我们看见,码头附近种著的一株树在风中折了腰,顶上的树叶都垂到地面上来。「多可怜的树,平时已经在这里呼吸汽车的碳气,现在还给风吹断了。」有人说。当我们走近,可以看见折口的地方露出里面鲜明的浅棕色和白色的树液的泡沫。它也是有生命的。转出大街上,可以看见一列垃圾桶横卧在地上,在飘飞的纸屑和破碎招牌间。我们推门走进一所刚开始营业的小小咖啡店,喝一杯咖啡,吃一件新鲜出炉的熟蛋挞。等我回到街上的时候,风已差不多过去,人们逐渐走到街上来了。1975年10月
剛下樓,才發覺風原來真的這麼強勁,迎面撲打過來。坐在家中是想像不到的。整條街上沒有人,只有風,風喧嘩,風振動,風拍打你的臉,叫你措手不及。 碰見等候的朋友,他們說:「十號風球了。」一位朋友:他走過來的時候,看見一個「瓦煲」被風吹起在空中飛舞。而他的傘,一撐起就折斷了。 走嗎?走的。在簷下走還不覺怎樣,一走出來,就感覺到滿懷的風雨。風是兇猛的,雨卻不算很大,像尖尖的針刺,刺到臉上,刺進人的耳朵去。 走過那一列閉上門的店鋪,轉了彎,左邊只剩下一列鐵絲網,圍住大廈內的草地。在空曠的地方,我們與風更是正面相對了。大家都吃不消,有人的腳步踉蹌,一個人轉進大廈的鐵閘內暫避,其他人跟著9逢黎。偶然,一個人從鐵閘後探頭出來,又連忙縮回去;一個人走山來,又扮成被風吹回去的樣子。 怎麼辦?我們記起大廈花園後面有一道鐵門,可以通往橫街的。對。「試試別的門!」「就像災難片一樣!」對,就像災難片一樣。只是不知橫門上了鎖沒有。 幸而沒有。我們走進橫街。滿地都是垃圾,頭上是岌岌可危的招牌。有一回,當我們剛走過,上面就掉下一些碎磚和玻璃片。再轉出來,過了馬路,大廈的後面露出海洋。「我們看海去!」但是海洋的旁邊只有很低的鐵欄,前面一大片空地,風呼呼地颳過。大廈都在兩旁,只有我們、海洋、風。 朋友走出路中心跳舞。風很大,像要把人吹下海去的樣子,他退回來了。 我們轉出馬路,在對面,店鋪的招牌在風中晃動。它們有些已經吹毀,有些還半吊在空中,在強大的風力中不住擺動,破碎的白色膠片散了一地。 我們沿路前行,在小小的公園那兒,裡面的樹葉都落到街道上來了。那麼鮮嫩青綠的樹葉,溼漉漉的;另外一些,連枝帶葉的一株,就像硬生生給人撕下來那樣,扔在地上。但其他在樹上的,仍然搖動,掙扎,自有它們的生命。 在碼頭,公共汽車都停開了;一輛一輛呆笨地獃在那兒,碼頭的通道都上了鎖。那裡的鐵欄牢固,我們可以站得更近看海。海浪翻騰不息,忽然掀起巨浪,有人說濺上來的水沫是鹹的。 鐵欄外是廣闊的海洋,不知為甚麼,海浪都向著一個方向淘湧滾動,遠處泊著一艘大輪船,逆著方向。像正在前行。朋友說,在風暴的時候,大輪船都得開了摩托,逆著風浪。近岸處,往日的小漁船都不見了。鐵欄的網上留下漁民往日兜售海鮮的竹簍和籮子,這些空的竹器綁在鐵欄上,顯示生計的停頓。 風暴之後,海鮮和蔬菜都要漲價了,有人說。而在那邊,我們看見,碼頭附近種著的一株樹在風中折了腰,頂上的樹葉都垂到地面上來。「多可憐的樹,平時已經在這裡呼吸汽車的碳氣,現在還給風吹斷了。」有人說。當我們走近,可以看見折口的地方露出裡面鮮明的淺棕色和白色的樹液的泡沫。它也是有生命的。 轉出大街上,可以看見一列垃圾桶橫臥在地上,在飄飛的紙屑和破碎招牌間。 我們推門走進一所剛開始營業的小小咖啡店,喝一杯咖啡,吃一件新鮮出爐的熟蛋撻。等我回到街上的時候,風已差不多過去,人們逐漸走到街上來了。 1975年10月 记得采纳啊

8,关于难忘的作文

这星期我们学校组织了义卖活动,它让我从忙碌中感到了快乐....... 中午我们拿着桌子和椅子还有那一堆堆的商品准备下楼卖,到了楼下,我们只见每个桌子周围都有许多人,有时也会见到几个踩在桌子上的“小巨人”。小操场上人山人海的场面让我们不得不惊讶,因为这一幕幕似乎只有在庙会上才会出现...... "嘿!看!潘玮柏, SHE海报你买么?""嗨 !同学!别走!《诛仙》全集跳水价50元!你买么?”虽这一声声的吆喝声我们终于来到了一片空地,我们赶快摆好了东西,并大声地嚷着:“小说小说!!!10元一本!走过路过不能错过!!!.”随着这吆喝声中许多人都向我们踊来!“嘿!那镯子多少钱?”“15原价45!”“太贵了!5块吧”“不行,太便宜了!”“大姐姐,5块给我吧!很好看!”“那好吧!给你吧”.........就这样费力的讨价着,不过那渐渐变空的盒子是对我们最大的安慰。就这样5块,10块,13块........在握手中攥着,那些钱让我们感到快乐,因为它们即将援助那些在冰雪中受灾的人们。 快点拿点海报环游操场去!”“天啊!都那么急?来了 !”也许是因为这几天值周的原因吧!我们便出了一个不错的主意..... “潘玮柏海报!有没有喜欢潘玮柏的?王力宏海报!有没有喜欢王力宏的?蔡依林,超女,快男 以及个大明星海报!!!”就这样嚷着,忙碌着 .........手中的一把海报也只剩下2,3张了当前不红明星的海报了,而手中义卖的钱却变成了一把!让我们每个人心里都甜滋滋的! “给你!算一下多少钱?”“昨天共218今天210呢!平时着428其实不算很多,但因这样的活动能够赚到400多虽然让我们很惊讶,但也很失望。因为我们很想为南方多送去些温暖。 义卖活动结束后我想这中午的情景,感觉似乎在做梦,因为我的确想不出这样有趣的活动可以“融化”一片冰雪,让受灾人们感到温暖。
额,无语了。去打CF。
难忘的老师每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。 黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。 记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。 黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。 这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!” 母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得......亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀! 亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国! 再见了,我亲爱的母校! 我即将离开母校的时候…… 我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。 俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。 母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。
像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。 佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。 那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。 我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……

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