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1，独生子女怎么定义

（1）夫妻双方只生育一个子女或所生育子女只有一个存活的；（2）无子女的夫妻依法只收养一个子女的； （3）由社会福利机构抚养成人且没有兄弟姐妹的； （4）只生育一个子女的夫妻离异后，一方依法与该子女共同生活，未再婚或与无子女的人再婚但没有生育的。
没有兄弟姐妹的孩子。

独生子女怎么定义

2，何为独生子女

我有一妹妹，小时过继给别人，我家户口上就我自己，我算独生子女吗？
就是你的妈妈只生了你一个人
不算, 独生子女是指,就一胎或一个孩子,
不算独生子女。别说你是生的第二胎，就是再婚，双方的子女在一起，都不能享受独生子女的待遇

何为独生子女

3，独生子女的界定

中国人口与计划生育条例（2004修订）第二十条第一款第（一）项、第（十）项中的独生子女按下列标准确定：（1）夫妻双方只生育一个子女或所生育子女只有一个存活的；（2）无子女的夫妻依法只收养一个子女的；（3）由社会福利机构抚养成人且没有兄弟姐妹的；（4）只生育一个子女的夫妻离异后，一方依法与该子女共同生活，未再婚或与无子女的人再婚但没有生育的。这种情况应该为独生子女。

独生子女的界定

4，独生子女究竟如何解释咋样才算独生子女

三、条例第二十条第一款第（一）项、第（十）项中的独生子女按下列标准确定： 　　（1）夫妻双方只生育一个子女或所生育子女只有一个存活的； 　　（2）无子女的夫妻依法只收养一个子女的； 　　（3）由社会福利机构抚养成人且没有兄弟姐妹的； 　　（4）只生育一个子女的夫妻离异后，一方依法与该子女共同生活，未再婚或与无子女的人再婚但没有生育的。 　　二十一、再婚夫妻，双方各有一个子女，原夫妻关系存续期间所生育子女已领取独生子女父母光荣证的，再婚后未再生育或收养子女的，可以继续享受独生子女父母待遇。
没有兄弟姐妹的孩子就是独生子女.
一个家庭不论男女就只有一个呀

5，什么叫独生子女

确切的告诉你，如你所述的话，不算独生子女。独生子女是夫妻结婚后所生的，也是唯一的一个孩子的代名词，初婚和再婚没有没有关系，重要的是彼此之前都没有孩子，如果如你所说，那这个孩子不算独生子女，因为男方之前有过一段婚姻，还有一个孩子，虽然判给女方，但孩子还有他的一半，现在和女方有一个孩子，是政策允许的，因为女方是初婚，照顾而已，这个孩子有点委屈，只能算一个半孩子，四舍五入，是两个，不享受独生子女的待遇，所有不算独生子女。
不算，你那个叫同父异母的姐弟，只有你妈和你爸同时只有你一个的情况下才叫独生子女。PS：不是特指你，只是这样比较好说清楚。
不算，独生子女的意思是夫妻双方仅有一个孩子。
一对夫妻生育唯一子女或者说没有一个亲兄弟姐妹。
独生子女，是指一对夫妻生育的唯一孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但兄弟姐妹关系会在儿童社会化过程中产生一定作用。独生子女除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点，但是独生子女与非独生子女都能学会交朋友。独生子女政策是为了响应国家号召，而实施的控制人口增长过快的一项政策。
夫妻生育孩子数量不超过一个,就是独生子女,象你的情况不是独生子女,因为你丈夫已经生育过一个,加上和你又生一个,所以不算独生子女喽.

6，独生子女是什么意思

就是家里没有兄弟姐妹的，你父母只有你一个子女的意思！
合法夫妻所生育的子女。 只有一个就叫独生子女咯。
是只有一个男孩或女孩
没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但兄弟姐妹关系会在儿童社会化过程中产生作用。独生子女 除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点。 　　19世纪末，美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题，分析了独生子女的特异性。1928年，H.F.胡克等人发表一系列研究论文，强调家族关系在人格形成中的重要性，把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始，小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年，日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女其心理与教育》一文，阐述了独生子女的意义及其渊源，分析了独生子女的心理特点，提出了独生子女的教育原则。 　　中国 80 年代以后 ，随着把规定一对城市夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策，对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视 ，并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法，对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为，独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异，但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊，容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。 　　独生子女若家庭教育失当，容易出现以下一些心理偏异。 　　1.父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。 　　2.对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。 　　3.独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。 　　4.在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。 　　5.家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪。 　　其实，只要家长能发挥孩子的优势，独生子女的体格和心理都会得到很好的发挥。

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