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1，四个多月大的宝宝大人做爱他懂吗

宝宝虽然不会说话，但是耳朵能听得见，眼睛也看见了，如果让宝宝看到大人做爱，会给她留下一颗种子，以后机缘成熟了就有可能结不善的果。希望采纳

四个多月大的宝宝大人做爱他懂吗

2，小孩生日和大人生日的区别

我觉得没有太大的区别 小孩儿一般很容易满足 一个漂亮的生日蛋糕就足够让他兴奋一整天了 大人嘛 就因人而异了 有的喜欢一家人一起吃饭 有的喜欢和朋友去KTV

小孩生日和大人生日的区别

3，人日正月初七主小孩什么意思锕

人日人日的来历与传说中女娲每日造一生物的故事有关。据《北史
你好！就是有看不到的阿飘来人间拉小孩。。。所以正月初七，要小孩子吃面，意思是缠住脚脖，鬼就抓不走了.老话儿是这么讲的，正月初七是小孩日，正月十七是成人的日子，正月二十七是老人日。。。希望对你有所帮助，望采纳。

人日正月初七主小孩什么意思锕

4，公共场所玩耍小孩撞上大人责任是谁的

于情于法责任都是监护人的。
监护人
你要看是什么原因造成的。物业负不负责任就要看有没有提供《物业服务合同》里面的相应标准内容，如果物业公司因为服务不到位对业主造成直接或间接的损失，那就应该承担相应责任。具体得看实际情况。。。。1、公共道路在施工（物业没有进行公示、隔离、现场提示告知等防护措施），小孩经过此路被乱石绊倒受伤，这个就可以要求物业承担相关责任。。。。

5，电影 小孩变大人

这部片子我看过，但是名字想不起来了。 不过我可以丰富一下你的提问素材，也许你或者其他朋友能想起来。 1.这是一部欧洲的影片，好像是东欧的，里面变大的孩子是个小男孩，叫“佛朗西斯卡”。 2.这个小男孩（不到10岁的样子）爱上了自己的老师（30岁左右）。 3.小男孩好像是用许愿还是别的什么方法，突然出现了一小团亮光，之后他就变大了。变大以后（变成了大约30～40岁的成熟男人），还大白天的在街上的路灯杆子下面撒尿，引来人们的批评！之后成了自己老师的房客。 4.变成大人以后小男孩还尿床！还被女房东也就是他的老师发现了。老师以为他有前列腺疾病。 5.后来他和女房东（老师）恋爱了，他把挣来的钱交给女房东保管，也就是你说的把钱一团一团的放着那段，而不是像大人一样用钱夹。 6.最后结尾处他又变小了，回到了原来的小孩的状态，然后和老师说明了一切，哭着走出了教室。这时候那一小团亮光又出现了，小男孩听见有人喊他的名字，一回头，原来女老师变小了！变成了一个可爱的小女孩，两个人手拉着手向教室外跑去…… 就这么多了，有能想起来的吗？
是外国的还是中国的？？＜＜女孩梦30＞＞？？
刘德华变老人的是《童梦奇缘》，这个我看过。这个就是小孩变大人的电影
惊梦奇遇 Da grande (1987)导演: 弗兰克·阿穆里编剧: 弗兰克·阿穆里 / Stefano Sudriè主演: Renato Pozzetto / Joska Versari / Giulia Boschi类型: 喜剧 / 奇幻制片国家/地区: 意大利语言: 意大利语片长: 94分钟8岁男孩马可的父母因为生活拮据而成天忙碌，忘记了马可的生日，还要马可整天照顾妹妹。马可深深觉得父母不理解他，一心希望快点变成大人。马可的愿望神奇地实现了，一团亮光把他变成了一个成年男人。马可去他的小学老师弗朗西丝卡那里租了间房子，找了份工作，还假装自己被绑架，从有钱的叔叔那里骗取赎金。不久，马可跟弗朗西丝卡恋爱了，可是这份超越年龄的爱情能继续吗？
小孩变大人？是小女孩吗？如果是小女孩的话，是不是《女孩梦三十》，詹妮弗·加纳主演的
汤姆汉克斯的《飞越未来》

6，宝宝跟大人对着干要怎么教育

１．首先要弄清楚孩子较听谁的话、较怕谁、最不怕谁、最不把谁的话当回事，从而决定由谁来扮演“强硬角色”，迫使其就范。２．把孩子不讲理或出现不适当行为的情况一一列出，不要给他机会乱发脾气，借题发挥或故意闹事，提出不正当的要求等。例如，他想不洗手就吃饭，家长可以先让他洗手，然后再把桌子摆好，把饭菜端上来，等等。３．管教这类孩子需要较长时间，不要设想几句话等简单对付就可以完成。时间不够时，不要说狠话，如“看我不收拾你”之类的话，因为你没有时间与他耗下去，他会觉得你说话也只是吓唬。要找一个稍长时间认真解决。４．每天找出一个固定时间，单独与他在一起。例如早上叫他起床、洗漱、送他人睡，原则上，旁边不能有第三者（如奶奶等）。５．叫孩子做什么事之前，让他先知道原因和理由，最好等他亲自点头答应。不要临时叫他做这做那，更不要临时改变对孩子的安排。６．不论在家还是外出，当孩子哭闹时，大人不能让步，要显示出你不怕他哭闹。在家时，孩子若是哭闹，你不要理他，宁可明天早晨向邻居道歉；如果在外边，孩子若是哭闹，你也不要理他，不要在乎路人观望的目光。７．当孩子动手打人后，大人一定让他有同样的疼痛感，不能只用嘴巴批评。例如，他公然打别人（小朋友、长辈）几次，你就打他几下，他私下打别人几次，你就私下打他几下。原则上，大人不要在气头上打小孩，而是冷静地打，把打作为一种辅助教育方式，打他之前，告诉他要打他几下，让他体验感觉。切记不能乱动手打孩子，更不能打得过重或造成伤害（此方法供参考，但以不打为好—一编者注），不要伤害孩子的自尊心。８．不要说任何你做不到的事情，不要承诺任何你做不到的事情，必须让他相信你说的话。例如，你明明有时做事不很公正，就不要处处当孩子的面标榜自己“一向公平”。９．家长要耐心等待孩子伤心、难过或失望的时机，这个时候是他最脆弱的时刻。不论你有多忙，那一时刻也要充分抓住。我们要在他失控的时候，守候“重建信任关系”的机会。１０．孩子有时故意考验家长的耐心，看你是否真心爱他，无条件帮助他。有时他故意制造出一些难题，看你是否翻脸，是否迁就、纵容他。家长要识破孩子的这些“小把戏”，始终坚持原则，真心地爱他。 所以宝宝在非要某件无关东西的时候，家长要坚定立场，不能因为宝宝哭闹就答应他，就算他哭闹声势再大，也要进行冷处理。慢慢改掉任性的毛病。
如果小的时候就这样，不及时改正长大了就更加不好教育了。如果非要对上了，做大人的也不要硬着来，这样的孩子你越反对他越坚持的，你可以转移他的注意力，拿别的事情或东西来吸引他。
父母该狠心的还是要狠心，我家这样子我就直接打下了，但是打的力度一定要适量，也不赞同经常打，打的次数多了孩子也无所谓了，平时多跟孩子讲讲道理，可以兴例子

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