汪波

“王”的基本含义是深而广，如汪洋中的大海；引申的意思是液体聚集在一个地方，比如地上全是水和水。汪波想:初中学习中，后汉班彪传如下:汪波(莺莺水泊)；汪汪(水很宽)；王维(水深的样子)；刘王(水深的样子)；王然(深刻的外表)；王莽(气势；苍茫的容颜)；王翔(广博)。

C试题分析:对某一学科有兴趣、有专长是好事，但系统的中学课程能为我们的全面发展打下丰厚而坚实的基础。我们不应该回避我们不感兴趣的有意义的事情。要善于运用有效的方法，努力学习，打好基础，培养对自己不感兴趣的科目的兴趣。所以材料中的观点是错误的，不利于我们的全面发展。选c，其他三项无关。

王是这样写的:1。点，2。第三点。四号电梯。水平，5。水平，6。垂直，7。水平。一共七幅画。“王”是现代汉语中标准的一级字(常用字)，普通话读作wāng，最早见于青铜器时代，在属于形声字。“王”的基本含义是深而广，如汪洋中的大海；引申的意思是液体聚集在一个地方，比如地上全是水和水。在日常使用中，“汪”也常用作液体的量词，比如水的一汪。解释:(1)(动)(液)聚:眼中有泪。

(3)(准)形容犬吠声:~ ~。(4)姓氏。本义相同:王、也。《说文》王也是土。国宇于今。注:“外观大。”郭。汉代礼乐史充满了血泪。《后汉书·班彪传》如下:汪波(莺莺水波)；汪汪(水很宽)；王维(水深的样子)；刘王(水深的样子)；王然(深刻的外表)；王莽(气势；苍茫的容颜)；王翔(广博)。

/image-3 3、 汪波的个人学习经历

1994.91998.7兰州铁道学院铁道工程专业学习，获学士学位；1998年7月至2000年9月，在合肥铁路工程学校任教；2000年9月至2003年6月，成都理工大学岩土工程专业硕士研究生；2003年6月至2004年9月，安徽省公路勘察设计院任工程师，从事岩土工程设计咨询工作；2004年9月至2008年3月，西南交通大学桥梁与隧道专业，获工学博士学位。