小孩被打，孩子在学校被社会人打了怎么处理

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1，孩子在学校被社会人打了怎么处理
2，孩子在学校被同学打了家长怎么做
3，孩子挨打了要不要教孩子还手
4，小孩被父母打会有什么心理
5，孩子在幼儿园里被打了怎么办
6，孩子在幼儿园被老师打了该怎么办

1，孩子在学校被社会人打了怎么处理

学校有一定的责任，如果学校不能处理好，你可以选择报警，维护自己的正当利益。

报警，不管学校还是派出所总是会先考虑学生

以暴制暴，才是处理问题的关键

孩子在学校被社会人打了怎么处理

2，孩子在学校被同学打了家长怎么做

先看孩子被打的伤势严重不严重，必须向学校反映，最好把打你孩子的家长找来一起解决，如果不严重双方可以采取调解，以后好好管教自己的孩子，如果伤势严重，必须通过法律来处理。

小打小闹磕磕碰碰不用管，让孩子自己处理教会孩子保护自己比较严重的比如校园霸凌，一定要重视，找老师找校长反应情况

不严重不用管，受伤就找学校，或报警，

找老师帮忙

不用管以后就好了

孩子在学校被同学打了家长怎么做

3，孩子挨打了要不要教孩子还手

对于老师来说，就是如何使事态平息的最快，事情发展的越小越好，所以，老师是不提倡被打的孩子还手的。可是，对于孩子呢？对于打人的孩子，当然是不喜欢人家还手打他。可是，长此下去，会把打人的孩子娇惯到什么地步？假如是国家和国家之间发生了这种冲突，我们还说那个被打的国家就该忍让和宽容吗？我们肯定说，被欺负了，就应该反抗。所以，就应该教会孩子，被欺负的话，就应该知道反抗。这个反抗，包括告诉老师，或者自己动手还击。现代社会，是一个充满竞争的社会，从上学期间的学习成绩，到工作中的竞聘竞争，都充满了各种各样的竞争，我们应该让孩子在懂得宽容的同时也学会竞争，学会反抗，学会保护自己。

孩子挨打了要不要教孩子还手

4，小孩被父母打会有什么心理

每个孩子的心理反应是不同的有些孩子会哭,把不满的情绪发泄出来有些孩子比较倔,可能就把不满藏在心里, 有些孩子比较乐观的,就忘记了也有可能会给孩子留下心理阴影,导致严重后果. 个体在童年期年处的家庭环境是蛮横的和忽视的，则儿童的需要就会常常遭受挫折，从而引发愤怒或不满。如果这一环境对儿童的愤怒或不满拒绝接受，或者说在儿童的愤怒或不满出现时立即予以处罚，则儿童就会被迫压抑真正的情感，仅仅展现社会认可的遵奉行为。又由于儿童天生的好奇心有可能被保持下来，儿童时期所受的刺激导致儿童在儿童时期的性格将会被同时保留，而且这种性格有可能被新衍生出来的人格压制。于是，儿童处于矛盾或冲突之中：一方面为避免处罚而压抑真正的情感，另一方面被压抑的情感并未消失，而是想千方百计出来表现一番。在这种情况下，儿童只有通过创造想象中的游戏伙伴，即把自我中的有些部分体验成客体（“他”、“她”或“它”），借此与孤独或寂寞作干斗争。尔后，凡那些无法为父母或其他成人接受的行为，或者经常受到处罚的冲动，便有可能被分离出来，压抑入想象中的游戏伙伴之中：我是好人，他是坏人。这里，“我”是主体人格，“他”是另一种人格或后继人格。此时，主体人格尚能意识到另一种人格的存在，把自身看作为主体，把另一种人格看作为客体（即想象中游戏的伙伴）。（作为伙伴，主客体之间有一定的几率产生相互间完全信任的关系，所以当客体要求暂时接管主体时，主体将会欣然接受。但当客体所作所为违反主体直接意识时，主客之间即可马上发生冲突，导致极端行为。）

5，孩子在幼儿园里被打了怎么办

孩子进入幼儿园，面对陌生的环境，陌生同学...难免会出现焦虑情绪，打人与被打在幼儿园里是经常上演的，此时家长该如何面对宝宝在幼儿园里被打呢?宝宝在幼儿园里打人又该怎么办呢? 妮妮上幼儿园了，有时回家跟妈妈讲“幼儿园小朋友打她了”，妈妈觉得小孩子之间难免磕磕碰碰，没有在意。但这次，妮妮又跟妈妈讲“小朋友打她了”，妈妈还看见妮妮的小脸上有几道红印，妈妈很心疼，爸爸说：“这样不行，得教孩子学会自卫。”可妈妈说：“总不能我们也教孩子打别人呀。” 妮妮的情况具有代表性，许多孩子都在幼儿园遇到相似的情况。分析幼儿爱打人的原因，可能存在以下几个方面：一、为什么有的孩子爱打人? 在这里我们抛开孩子无意识打人的情况不提，而是分析3-4岁的孩子为什么会养成打人的习惯，父母的态度究竟会对孩子产生什么样的影响。教育家认为：父母对待孩子打人的不同态度，会导致不同的结果。例如： 1、用商量的口吻制止：当孩子打了别人，妈妈用商量的口气说：宝宝，咱别再打小朋友了好吗?这样的问句不能使孩子明辨是非。 2、显而易见的明贬暗褒：“我家阳阳总被告状，整个幼儿园谁也打不过他，真拿他没办法。” 3、不恰当的玩笑：“冉冉，打这个臭哥哥。” 4、口头制止没有行动：看到孩子打别人，家长只是呵斥孩子一句“不要打人。”但没有用行动去拉开孩子。 5、有制止的行动没有批评：只是拉开了打人的孩子，但没有告诉孩子他的错误所在。 6、过激的反应强化了孩子打人的意识：面对其他家长的告状，火冒三丈的爸爸一巴掌下去，“看你下次再打人!”。孩子也会学着把打人视作发泄情绪的手段。以上这些方法对孩子“打人”的行为没有十分明确的善恶观念，起不到教育的作用。这时家长的态度应十分明确，首先要及时制止，郑重告之“不许打人。”然后允许孩子申诉打人的原因，父母要明确地表示对此事的态度，并给孩子讲清道理。如是其他小朋友引起的，应告诉孩子有很多方法可以解决问题，打人不是解决问题的最好方式。如果孩子情绪激动，听不进道理，可以暂时“冷处理”，待孩子平静以后，进一步讲清。二、建议教孩子的自我保护方法： 1、面对面严肃地说“请不要碰我”。 2、大声地说 “不许你打我”。 3、用手用力地推开他。 4、找老师讲明情况。一般来说，当孩子能勇敢地用上面的方法保护自己的话，几次下来，挨“欺负”的情况就会改变。希望这些建议会对爸爸、妈妈们有所启发。

6，孩子在幼儿园被老师打了该怎么办

每一个孩子都像上天派来的天使一样，降临在我们人世间，他们聪明漂亮，活泼可爱，也给家庭带来了无限的欢乐和生气。对于父母来说，孩子那都是自己的心头肉，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化，自己竭尽全力的为他们遮风避雨，让他们能够顺遂的长大。但是小鸟总有飞出窝的时候，孩子们总有离开父母的那一天。到了三岁就该离开家去过幼儿园的生活了，每一个爸爸妈妈也是非常的不舍，但是为了孩子的明天，再不舍得，你要把他们送到学校去。幼儿园这是一个非常美好的词汇，孩子们在一年级以前，要在这里度过自己美好的集体生活，跟小朋友们一起做游戏，一起玩耍，跟着老师一起学习自己从未涉猎的那些新奇的事件。但是每年的9月1日，幼儿园小班的这一批新生，他们可是让老师非常头疼的。因为无法适应跟父母分离的日子，每天都会大哭大闹，甚至有的孩子还不能独立的吃饭和去厕所，在这个大家庭中，老师就扮演着孩子的爸爸妈妈，陪他们一起学习，一起吃饭，一起休息。但是要是有一天孩子回到家之后，小心翼翼的告诉你，他不想再上学了，你会不会去追根问底呢？要不要去了解他不想上学的原因呢？可能你会认为孩子们还不适应学校的生活，自己必须让他坚持去幼儿园，否则就会三天打鱼两天晒网了。但是当孩子告诉你不想去幼儿园的原因是因为老师打他，作为爸爸妈妈该怎么办呢？孩子的话到底是真是假，我们该怎么样跟学校去沟通呢？关于哪句话说的不合适惹的老师生气，老师专门针对自己的孩子可怎么办呢？想来想去，家长们非常的纠结，不问咽不下这口气，但是问了又怕做的不妥。其实家长应该从以下几个方面着手去解决。第一，先跟孩子沟通一下，了解清楚孩子为什么要给家人说被老师打呢？如果家长在早上准备逼迫孩子去幼儿园的时候，孩子突然对妈妈说他不想去幼儿园了，因为老师打他。这时我们就可以大致判断出孩子可能是为了逃避去幼儿园而故意撒谎。而如果在下午接孩子放学回家时，一见到家长孩子说在幼儿园被老师打，那这样的真实性可能会更高一些！所以先搞清楚孩子说自己被老师打的目的，我们再做下一步的打算。第二，了解整个事情发生的经过，在对被打的这个事件进行深层次的判断。在孩子上幼儿园的阶段中，虽然说话并不是很清楚，但是基本的表达能力还是有的。你可以静下心来平和的跟他聊一聊，了解清楚老师为什么要打他，打他哪里了，在老师打他的时候，其他的小朋友在干嘛呢？之所以要了解这个过程，那是因为要判断一下孩子是否在说谎。如果孩子的说话前言不搭后语，一会儿说东，一会儿说西，可能这个事件就是子虚乌有了，是因为他不喜欢幼儿园的某一个老师。另外，所谓的老师打究竟是真的发怒在打，还是在跟他玩闹，如果在这个过程中老师在笑，而其他的小朋友也都围在一圈热热闹闹，那很可能孩子把开玩笑和打没有分清楚。不过在询问的过程中，孩子要表示出很生气，而且他能把前因后果都阐述明白，那这件事肯定有一定的真实性了。第三，孩子如果被打，不要着急，首先检查伤势。问清楚孩子，老师是打你哪里了？具体是因为什么？如果孩子告诉你，只是打了他的小手，那就不要过于紧张，很可能是因为孩子过于调皮，老师在给他立规矩呢。如果是这种情况，家长的兴师问罪似乎有些过分了，可以在送孩子上学的过程中心平气和的跟老师沟通一下，看看哪些地方孩子做的不好，家长该怎么样去配合。毕竟老师的目的是跟家长统一的，都是为了教育好孩子。而如果孩子被打的地方是脸或者是被针扎一些严重的情况，那家长就要先带孩子去医院做个检查。第四，先不要急着去发脾气，要安抚孩子的情绪。孩子被打，父母自然非常着急，也非常气愤，此时过于激动也是能理解的。不过在这个时候首先要安抚的是孩子的情绪，因为他们是受伤的那一个，先给他一个大大的拥抱，告诉孩子爸爸妈妈是他坚强的后盾，一定会给予他支持保护他的。在这个时候我们要以孩子为重，千万不要表现的过于激动和气愤，那样的话，孩子会莫名的感觉委屈，而这件事情对于他们幼小的心灵也会让伤害加剧。第五，去医院检查完之后，就可以根据具体的情况和校方交涉。家长可以先去找找班里其他的同学，问问大家有没有经历过相似的事情。如果其他的小朋友同样也有如此情况，那么大家一起可以联合去给校方反映。如果只是针对自己家一个孩子，那么就要勇敢的去面对这个问题，当然也可以提前先去跟老师谈一谈，给足他充分的面子，也避免其中引起误会。如果老师没有明确的态度，或者对此含含糊糊，可以去找园方的管理者提供证据，将孩子被伤害的情况说明，并且讨回说法。孩子们在幼儿园的阶段是非常重要的，因为老师的恶意行为会让孩子产生厌学的心理，也会给他们的幼小心灵造成一个很大的阴影。

去投诉这个老师，孩子还小，如果不管不问，会对孩子的心里造成阴影。会让孩子觉得：老师就可以随便打人。所以，这件事一定要查清楚，算给孩子一个合理的解释。

同问，青岛七色花幼儿园，幼儿自述幼儿园有坏老师摔打，揪，捏夹耳朵，掐打大腿，打针等，多发生在厕所，墙角和靠门位置，多名孩子有轻微淤伤和疑似针孔的红点，园方说小孩是撒谎，还威胁家长，求求好心人支招救救孩子！！！

什么原因老师打了孩子呢？首先要帮孩子理清思路，站在老师的角度去想，孩子哪个地方不对，然后帮助孩子分析，如果你这样做，是不是更好？另外孩子说的真实性和老师求证。可以聊天的方式和老师说，问问事情是怎么样的。并和老师说，已经在家里和小孩讲了道理，给老师添麻烦了真不好意思。还请老师以后多关照，有什么情况可以及时沟通。当然老师打了什么地方，是不是真的打了，什么原因打的，都要确定。如果你不能十分确定，那可能冤枉了老师也不好。所以我们还是先采取退一步海阔天空的态度，结合以后的发展再说。

去告她，问她为什么要打孩子，叫她赔钱，精神损失费

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