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1，校园内环境监测报告

有一份材料供你参考 http://wendang.baidu.com/view/7d8d3869a45177232f60a2a3.html

校园内环境监测报告

2，环境检测多久出报告

水、气、声的检测报告时间不一样，一般7-10个工作日。比如环境水质监测如果有五日生化需氧量（BOD5）检测时间就会用掉5天时间，加上报告编写及审核，时间就比较长了。
检测报告是要专业检测机构出具的，他们都有标准格式，正式的报告是要有专业检测机构的公章，检测人员的签字，以及检测机构的骑缝章的。

环境检测多久出报告

3，什么情况下需要第三方环境检测报告或什么企业需要环境监测报告

【】需要第三方检测报告的情况：1、需要向社会公示数据时，需要第三方检测报告；2、需要给委托检测的用户给出检测结果时，需要第三方检测报告；3、环境执法时，需要提供第三方检测报告；【】环境检测报告的作用：1、提供环境检测结果的 依据；2、评价环境质量的依据；3、评价环境污染的依据；4、评价环境污染治理的依据；
需要相关单位验收的时候

什么情况下需要第三方环境检测报告或什么企业需要环境监测报告

4，环境监测的实习报告怎么写

这里有“实习报告”诸多范文案例和标准的写作格式，希望能够帮助你 http://www.levelpad.com/system/plus/search.php?kwtype=0&keyword=%CA%B5%CF%B0%B1%A8%B8%E6&searchtype=title&pagesize=10&Submit=%CB%D1%B9%CE%D2%BB%CF%C2

5，第三方的环境检测公司做的环境检测报告有什么用在什么时候会用到

体系管理上用
环境保护日益被重视起来，随之环境监测市场不断扩大，传统的环境监测站已经不能完全满足社会的环境监测需求，国家逐步开放了环境监测领域渠道，对于专业从事环境监测，具备cma 环境检测资质的社会化环境检测机构，作为第三方检测的北京大元环境检测技术研究中心做为这个行业的新生力量，已成为社会委托性质的环境监测的首选。
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6，采石厂的环境监测报告应该注意什么

采石厂的环境监测报告应该注意：1、外环境的有组织排放的颗粒物浓度检测;2、外环境的有组织排放的颗粒物浓度检测，要有连续性（连续几天、一天内的不同时段）检测结果；3、室内专业场所颗粒物浓度检测;4、室内：要有连续性（连续几天、一天内的不同时段）检测结果；、注意要有人员接触时间的注明。
一、顶岗实习目的 顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动，在工作实践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。通过实习达到以下目的： 1．接受实际工作环境下的职业素质训导，形成正确的职业态度，养成良好的职业行为习惯，熟悉职业规范，磨练意志品质。 2．参加单位的生产过程，能完成单位布置的工作任务，达到单位对一个合格职工的要求。 3．通过生产实践提升学生综合应用专业知识、专业技能的能力，并能解决生产实践中的部分问题。 4．了解单位的运作模式，单位的组织结构、产品结构、技术结构和单位文化。 5．了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等基本情况。 6．熟悉单位生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。 二、顶岗实习要求 1．实习学生应直接参加单位一线的生产工作。 2．实习期间学生接受学校和实习单位的双重管理，要严格遵守实习单位的规章制度，认真履行岗位职责，严格遵守操作规程。 3．注意人身安全和设备安全，遵守交通法规，注意上下班路途中的交通安全，增强自我保护意识。 4．按照学校的要求，定时与校内指导教师联系，汇报实习情况。 5．未经允许不得擅自更改实习单位，如果应外部因素导致无法在该单位继续进行实习时，必须与指导教师联系，经学校相关部门同意后才能更换实习单位。 三、顶岗实习选题及时间安排 1．顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动，具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定，原则上应与所学专业相关；顶岗实习的研究课题（作为毕业设计用）由学生结合顶岗实习内容拟定后交学校指导教师，指导教师则根据“学生顶岗实习信息反馈卡”给予确认。 2．实习时间：6个月。 四、顶岗实习主要任务 1． 根据研究课题认真收集资料及数据，在指导教师指导下完成毕业设计。 2． 认真填写《顶岗实习手册》中“顶岗实习成绩鉴定表”的单位信息及“顶岗实习记录。 3．实习结束后根据指导教师提供的题目并结合顶岗实习所在单位安排的主要实习内容和岗位职责，书写详细的“顶岗实习报告”（顶岗实习手册中表四）。 顶岗实习报告的内容应包括： 1）单位性质、单位产品、单位运作模式和生产管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等方面的基本情况介绍。 2）对顶岗实习所在单位的生产组织、生产设备、生产工艺做较为详细的说明。 3）针对顶岗实习的工作内容、岗位职责，结合专业知识和技能，重点阐述机械零件加工工艺及其夹具的设计和装配工艺。 4）对顶岗实习过程中遇到的问题、解决方法、心得体会等进行总结。 五、成绩评定 顶岗实习成绩考核由两大部分组成：一是单位指导教师对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告和平时成绩进行考核，占总成绩的50%。 1．单位指导教师对学生的考核 由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，填写“实习鉴定”（实习手册中表二），并签字确认，加盖单位公章。 2．学校指导教师对学生的考核 由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与指导教师交流的情况进行评定，占总成绩的20%。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定，占总成绩的30%。 3．考核方式为等级制，分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，学生考核合格者即获得学分。 附件 襄樊职业技术学院学生顶岗实习任务书 姓 名 学 号 专 业 实习单位 实习岗位 实习时间 年 月 日 至 年 月 日 实习 目标 实习内容（任务） 实习 顶岗实习按二十四周计算： 任务 （以下安排仅供参考，具体安排应根据实际情况） 安排 1）第一～二周：实习前的调研及查阅相关资料，熟悉实习内容； 2）第三～四周：熟悉实习岗位的基本情况，听取实习单位技术人员的情况介绍； 3）第五～十周：跟班实习，熟悉岗位工作流程，掌握相关知识和技能； 4）第十一～二十三周：进行顶岗实习，完成实习任务； 5）第二十四周：完成实习报告、整理实习日记。 实习单位 校内指导 指导教师签字 教师签字 教研室审核 签字： 年 月 日 注：实习任务安排要具体到每周的实习任务，短期实习要具体到每天实习任务。

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