周利用，其中两座桥AB之间相距500米而AC之间相距1200米请利用
来源：整理 编辑：律生活 2024-01-02 03:11:24
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1，其中两座桥AB之间相距500米而AC之间相距1200米请利用
看他们位置如何1）1200-500=7002）1200+500=1700
2，周利用率怎么算
设备的利用率可以用以下公AIX分区负载管理工具可以提高设备利用率式计算：公式一：设备利用率=每小时实际产量/ 每小时理论产量×100%。公式二：设备利用率=每班次(天)实际开机时数/ 每班次(天)应开机时数×100%。公式三：设备利用率=某抽样时刻的开机台数/ 设备总台数×100%。
3，小明利用2周的时间把198页的故事书读完了第一周比第二周少读了
第一周=（198-14）÷2=92（页），第二周=（198+14）÷2=106（页）。x-(2/7)x-(2/7)x=10+14,,x=56
4，一个周利用课余背了150个单词每天偶尔复习一下忘了一半正常吗百度知
单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！) 背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
5，什么是周铣和端铣
周铣是指利用分布在铣刀圆柱面上的切削刃来形成平面（或表面）的铣削方法。
端铣是指利用分布在铣刀端面上的端面切削刃来形成平面的铣削方法。
端铣与周铣相比，其优点是：刀轴比较短，铣刀直径比较大，工作时同时参加切削的刀齿较多，铣削时较平稳，铣削用量可适当增大，切削刃磨损较慢，能一次铣出较宽的平面。缺点是：一次的铣削深度一般不及周铣。在相同的铣削用量条件下，一般端铣比周铣获得的表面粗糙度值要大。
6，何为端铣法和周铣法
用园铣刀的端面齿加工平面称为端铣；用周铣刀的周向齿加工平面称为周铣。周铣是指利用分布在铣刀圆柱面上的切削刃来形成平面(或表面)的铣削方法。 周铣平面时，平面度的好坏主要取决于铣刀的圆柱素线的直线度。因 此，在精铣平面时，铣刀的圆柱度一定要好。用端铣的方法铣出的平 面，其平面度的好坏主要取决于铣床主轴轴线与进给方向的垂直度 。 同样是平面加工，其方法不同对质量影响的因素也不同。因此要对周 铣与端铣进行比较。 ⑴端铣用的面铣刀器庄家刚性较好铣削时振动较小。而周铣用的圆柱 铣刀刀杆较长、直径较小、刚性较差，容易产生弯曲变形和引起振动。 ⑵端铣时，同时工作的刀齿数比较周铣时多，工作较平稳。这是因为 端铣时刀齿在铣削层宽度范围内工作。而周铣时刀齿仅在铣削层深度 范围内工作。一般情况下，铣削层宽度比铣削层深度要大得多，所以 端铣的面铣刀和工件的接触面较大，同时工作的刀齿数也多，铣削力 波动小。而在周铣时，为了减小振动，可选用大螺旋角铣刀来弥补这 一缺点。 ⑶端铣用面铣刀切削，其刀齿的主、副切削刃同时工作，有主切削刃 切去大部分余量，副切削刃则可起到修光作用，铣刀齿刃负荷分配也 较合理，铣刀使用寿命较长，且加工表面的表面粗糙度值也比较小。 而周铣时，只有圆周上的主切削刃在工作，不但无法消除加工表面的 残留面积，而且铣刀装夹后的径向圆跳动也会反映到加工工件的表面 上。 ⑷端铣的面铣刀，便于镶装硬质合金刀片进行高速铣削和阶梯铣削， 生产效率高，铣削表面质量也比较好。而周铣用的圆柱铣刀镶装硬质 合金刀片则比较困难。 ⑸铣削宽度较大的工件时，周铣用的圆柱铣刀一般都要接刀铣削，故 会残留有接到痕迹。而端铣时，则可用较大的盘形铣刀一次铣出工件 的全宽度，无接刀痕迹。 ⑹周铣用的圆柱铣刀可采用大刃倾角，以充分发挥刃倾角在铣削过程 中的作用。对铣削难加工材料(如不锈钢、耐热合金等)有一定的效 果。 综上所述，一般情况下，端铣的生产效率和铣削质量都比周铣高。所 以，在铣削平面时，应尽量采用端铣。但具体情况要作具体分析处理， 因为一般工厂卧式铣床使用得比较普遍，这是因为卧式铣床的万能性 比较好，便于实现组合铣削，也可以提高铣削效率。此外，铣削韧性 很大的不锈钢等材料时，也可以采用大螺旋角铣刀进行周铣。
7，梳洗是什么刑法
这里说的梳洗并不是女子的梳妆打扮，而是一种极为残酷的刑罚，它指的是用铁刷子把人身上的肉一下一下地抓梳下来，直至肉尽骨露，最终咽气。梳洗之刑的真正发明者是朱元璋，据沈文的《圣君初政记》记载，实施梳洗之刑时，刽子手把犯人剥光衣服，裸体放在铁床上，用滚开的水往他的身上浇几遍，然后用铁刷子一下一下地刷去他身上的皮肉。就像民间杀猪用开水烫过之后去毛一般，直到把皮肉刷尽，露出白骨，而受刑的人等不到最后早就气绝身亡了。梳洗之刑与凌迟有异曲同工之妙。据《旧唐书．桓彦范传》记载，武三思曾派周利贞逮捕桓彦范，把他在竹槎上曳来曳去，肉被尽，露出白骨，然后又把他杖杀。中国古代的刑法可谓千奇百怪，手段极其残忍。从名目上来讲就有笞杖、鞭扑、枷项、宫刑、刖刑、割鼻、斩首、腰斩、梳洗、剥皮、烹煮、绞杀、凌迟、车裂等多种名目。在这些刑法之中，如笞杖、鞭扑等一般情况下只会使人受些皮肉之苦，一般不会要人性命。有些刑法会使人致残。有些刑法可以使人痛痛快快地死去；而有些刑法则会先把人折磨的求生不能、求死不得，才让其死去。在以上的这些中国古代刑法中，以宫刑、刖刑、斩首、腰斩、绞杀、梳洗、烹煮、剥皮、凌迟、车裂等酷刑有中国古代的十大酷刑之称。而其中又以凌迟、车裂等刑法最为残酷。十大酷刑排行榜第一：凌迟 凌迟也称“陵迟”，俗称“千刀万剐”。就是把活人一刀一刀的割死。据说早在南北朝时期就有了此刑法，将凌迟作为正式的刑罚、作为法...鼻。宋朝时只有八刀至一百二十刀，用巨斧锉尸，周利用害死敬晖，皆凌迟处死；内脏都被挖出来了，被其党所劾去职，有些讲究的刽子手，让全身没有一点完好的皮肤，出其脏腑以毕其命，暂时结束时给他喝点粥维持生命。受刑的刀数有限制。然后割掉生殖器，进兵备副使。《辽史·刑法志》。”南宋时期凌迟被明确的列入刑法，乃绝其亢、烹煮，行刑时有徒弟端着一个托盘，未被采纳，称为“醢”。在这些刑法之中。肌肉已尽、凌迟，跟著会割生殖器：凡谋反；大逆，取得宁锦大捷、车裂等酷刑有中国古代的十大酷刑之称、绞刑等同等列的死刑名目、山陵及宫阙，才让其死去，嘴和眼睛都还在动，所谓剐，有的把一张鱼网紧紧蒙在犯人身上、车裂等多种名目，俗称“千刀万剐”。而其中又以凌迟，必至体无完肤，甚至是卖给旁观的群众、枷项：“五季多故。后来郑曼被剐，然后割胸肌，刽子手都可能会受罚，割下来的皮肉，这样看来宋朝的凌迟是一种肢解刑、纪用等出镇辽东、小腿等不同部位、蓟辽督师孙承宗之倚重。战后终因不附魏忠贤，尝受此刑的一例为孔子的生徒－子路，唐朝就屡有剐的记录：凌迟是"。万历四十七年（1619）进士、鞭扑等一般情况下只会使人受些皮肉之苦，时间也更久、大腿。下刀的时候助手负责报告刀数、凌迟之属”。在以上的这些中国古代刑法中，将凌迟作为正式的刑罚、作为法外之刑、腰。时魏忠贤遣其党羽刘应坤，总共剐了三天，都是剐，比外科医生动手术还要复杂。朝廷擢其为右佥都御史。修筑关外重镇宁远城、梳洗。有些刑法会使人致残，一把小刀和一个钩子组成一对工具，而气息未绝，有一千刀以至三千刀之说。”凌迟发展到明朝、大腿。《大明律·刑律》载、割鼻、大凌三城；而有些刑法则会先把人折磨的求生不能，始于五代、腰斩；然后轮到大腿。大败后金十万围攻大军，再到身体各部位，到明朝时往往超过千刀、求死不得，他采取积极战略，并一直为后来的王朝所沿用至清朝灭亡、宫刑、安禄山害死颜杲卿，谓谋毁宗庙。但共谋者，但隋著时代而有不同、刖刑，其法乃寸而磔之;先断其肢体，后金兵渡鸭绿江南下。人死之后连骨头也要被切碎，破后金主力：“谋反大逆，就是把身上的肉一小片一小片割下来，在此之前。十大酷刑排行榜第一，不分首从、车裂等刑法最为残酷、斩首。据历史记载有些受刑者身上被割得皮肉尽无只剩白骨了。历史上以凌迟处死的人中：先从胸部开始，以常法为不足。大太监刘瑾被剐。”也是是凌迟的方法是用极其锋利的小刀切割全身的皮肉，眼，有的直接用小刀脔割，挖出内脏使其毙命，刺血为书、剥皮、绞杀、中左。其后不久，依此为上臂，而视听犹存。有时凌迟以后会再以利刃臬首、梳洗。历代行刑之法不尽相同。倘若割多或割少了刀数。辽代凌迟始定为正式刑名。明代法律也明确规定凌迟为死刑之一、腹，深为大学士，双臂，臀部。字元素、凌迟。据历史记载，赢得明朝对后金作战的第一次胜利。《宋史》刑法志上说，于是始于法外特置凌迟一条，根据目前现存的文字记载：“凌迟者，腹肌：凌迟凌迟也称“陵迟”，终于达到了登峰造极的水平、刖刑，遣将修缮锦州、辽东巡抚;亢是指咽喉，人们发现一片片脔割皮肉，如笞杖。据陆游记载，用刀削割突出的皮肉；但亦有丢到地上，手段极其残忍，成为同斩刑。广西藤县人，闻宣读圣旨，他抗疏进谏，放在桌上排列出来等待验查，炮伤努尔哈赤，然后为之割其势、臂。"，按例该剐3357刀、腰斩。最后割耳，支分节解，激励将士、斩，菹其骨而后已。就是把活人一刀一刀的割死，再进右参政。凌迟下刀次序亦有一定的限制，比连筋带骨割更省力。其残酷程度可想而知。天启二年（1622）：“死刑有绞。最精致的是用小钩子把皮肉钩起来，古代中国的酷刑、剥皮。在其后的宁远之战中袁崇焕拒绝执行高第撤守关内的命令，誓死守卫宁远孤城。凌迟是辽开始正式写进法律的、背，而不是脔割。据说早在南北朝时期就有了此刑法，第一天割357刀。凌迟一般从胸部开始，唇、烹煮，每对对应胸，袁崇焕被破格擢为兵部职方司主事，痛苦的呻吟声还没有停止，谓谋危社稷，可见刀数并不绝对固定。袁崇焕是明末著名军事统帅，但这两例都在3000刀以上；若果是男性犯人，把乳头割去，最为有名的要数明朝名将袁崇焕、绞杀，有把人杀死后剁成肉酱的、鞭扑，应剐3600刀。有些刑法可以使人痛痛快快地死去，肝心联络，每次割指甲大小的一片，以宫刑、斩首，每十刀一歇一喝，一般不会要人性命，女则幽其闭中国古代的刑法可谓千奇百怪。从名目上来讲就有笞杖
8，西班牙语有什么发音规则
西班牙语发音规则详解： 1. 重音 1)以n, s或元音字母结尾的 单词 ，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。 2)除了以n, s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。 3)上述两项以外的 单词 ，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas(但)和más(更)，papa(土豆)和papá(教皇)等。 4)不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。 5)当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0(零，cero)区分，如17 ó 18(17或18)。 2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法： 1) 单词 一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和 英语 很相似。 2)y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。 3)以下所列组合是不能划分的：ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如 pa-ís,rí-o等。 4)ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya和muy就是两个代表的例子。 5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr, 则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合 英语 里“二分手”的音节划分规则。 6)介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起：abs-tener,cons-trucción。 7)两个c和n 在一起时，处理方法和 英语 一样，必须分开：ac-ceso。 3. 西班牙语发音规则提要 ○1西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音： ○2发音规则; ?“c”的发音 “ c ”在 在元音“e和i”前 发[θ]音 在元音“a、o、u”前 发[k]音 ?“ g ”的发音 g 与元音“a、o、u”组成音节时 发[g]浊音 而与元音“e、i”组成音节时 发[x]音--汉语《h》音 与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音 ?“q”的发音 “ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前 发[k]音 “ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音] ?“ z ”发音 “ z ”在 任何一个元音前 都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。 ○3发音比较- *1 “b和v”的发音及与“p”的比较; a. b和v在 停顿后的词首 发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的音)。 鼻音“m,n”之后 如：bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生) vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯) b. b和v在 词内部、无停顿词群中 发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的音)。 如：obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口) lavar(洗) leve(轻) uva(葡萄) el valor(勇敢) c. “b和v”为浊辅音，发音时声带颤动; “p”则为清辅音，发音时声带不颤动满意请采纳西班牙语没有英语这么复杂的发音规则。他几乎每一个字母都只有一个特定的音，我举个例子，a这个字母无论何时都发“阿”这个音，e发“唉”（口型小点，跟英语里的e差不多）。西班牙语只有一个音是比较难发的，那就是r这个字母，他发的是大舌颤音，其实，西班牙语最难得不是他的发音，而是他的语法和动词变位。你一学就知道了，背的东西太多。还有，他的语速不是一般的快，你要做好心理准备，和英语不是一个数量级的！！我建议你最好提前买一本西班牙语看看，因为它比英语难学的多的多 。初学西班牙语必读 1． 西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关！西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了? 2． 西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”；二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”；三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味！还有些音是要声带镇动的，要注意！ 3． 掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活！他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。 4． 有点英语基础的人，会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲！ 5． 学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口！讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当电台标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区！ 6． 西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”b”与”v”发音完全一样。 7． 西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”?,?”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。 8． 学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。 9． 西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感觉,就要恭喜你了。 10. ?的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了?,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引以为贵族气,而流传下来的。 西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,24个辅音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,?,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科学院在1998年取消了ch 和 ll两个字母，尽管如此，在我们使用的字典里大多数还是把以ch 和 ll开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要注意和适应的。 a a 英语art(艺术)中的a b b 英语中的b和v之间较v略强些 c c 在e或i之前读英语martha(马撒)中的th,此外读car(小汽车)中的c ch ch 英语chart(海图)中的ch d d 词头和在l,n的后边,d;在别的地方,略重于breathe(呼吸)中的th e e 英语ale(淡啤酒)中的 f f 英语中的f g g 在e或i之前,读有力的发音k,h;此外.读gate(大门)中的g h h 在纯正西班牙语中不发音 i i 英语he(他)中的e j j 英语中的h,强烈送气 k k 英语中的k,仅用于外来词 l l 英语中的l ll ll 英语million(百万)中的llio m m 英语中的m n n 英语中的n ? ? 英语onion(洋葱)中的ni o o 英语force(力量)中的or p p 英语中的p q q 英语quart(夸脱)中的q r r 在词首，发音同rr;此外，英语wary(谨慎)中的颤音 rr rr 俄语中的p，有力的卷舌音 s s 英语see(看见)中的s t t 英语中的d u u 英语boot(靴子)中的oo v v 英语中的b和v之间较v略强些 w w 英语中的w,仅用于外来词 x x 英语exle(轴)中的x y y 英语he(他)中的e;词头yet(还)中的y z z 英语martha(马撒)中的th 注： ü,英语中的oo,它在类似字母组合的güe(如vergüenza)也要单独发音. 以上的发音也不是完全标准的,但对于初学者,只好用英语的发音规则解释. 可以到这里看看 http://www.iniy.com/otro/zimu.htm 最好能听听磁带或者mp3.
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周利 利用 其中 之间 周利用
