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1,请问有2011电大法专最新合同法形成性考核册答案吗有的话能发给我

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2,合同法形成性考核册 广东广播电视大学编印 2011年3月

楼主你知道具体整本的答案吗

合同法形成性考核册 广东广播电视大学编印 2011年3月

3,合同法的试题3

1、两个合同都有效。 2、丙是房屋产权的所有者。我国物权法规定,不动产物权的变动以登记为准,登记在谁的名下谁享有所有权。 3、丙有权要求乙搬出腾房。乙只能向甲主张违约损害赔偿。
1、甲丙合同有效, 2、丙是房屋产权的所有者。 3、丙有权要求乙搬出腾房。乙只能向甲主张违约损害赔偿。

合同法的试题3

4,民法学1形成性考核册 作业3 求答案

答:该案例属于委托合同。 原告委托被告作画,被告擅自转委托,让学生谷某代替,作品与差距很大。 委托合同擅自转委托的,那么被告、学生谷某要承担连带责任。新《合同法》第二十一章第四百条规定受托人应当亲自处理委托事务。经委托人同意,受托人可以转委托。转委托经同 意的, 委托人可以就委托事务直接指示转委托的第三人, 受托人仅就第三人的选任及其对第 三人的指示承担责任。转委托未经同意的,受托人应当对转委托的第三人的行为承担责任, 但在紧急情况下受托人为维护委托人的利益需要转委托的除外。

5,人文英语3形成性考核册的习题求答案

1-5:CBBAC 6-10:CBBCB 11-15:BABAB 16-20:BBBCB21-25:FTTFF26-30:ACBAC
c,b,b,5.c c,b,b,c,b,b,a,c,a,b,c,b,b,c,a. fttff
t, there is a wireless station; so

6,合同法考试问题

我也觉得你的问题就有毛病! 根本不是一个问题。 好像是问鸡蛋是不是鸡蛋。
承揽合同里包含合同违约,你的问题是不是问错了?
承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人给付报酬的合同。 合同违约是指违反合同债务的行为,亦称为合同债务不履行。 一、两者的特征不同。 二、性质不同。 三、责任不同。

7,三道合同法作业的答案越详细越好急

1、根据《合同法》第73条规定,甲可以提起代位之诉,丙为被告,乙为第三人。那么乙直接向甲履行6万债务,甲与乙之债消灭,乙与丙的债减为一万。2、对于司机,张某随时有财产你要及时向法院汇报,法院可以恢复执行的。对于面粉厂,财产卖了,可以追究面粉厂责任人其他的执行财产嘛,说房子、车、土地使用权、股票、银行存款、债券等3、1:合同效力待定,因为钱某构成无权处分(刚刚出来的最高院合同买卖司法解释,规定为有效了)2:可以取得,因为构成善意取得3:形成动产质押4:无效,流质条款无效5:构成无因管理6:向钱某,因为合同的相对性,即当时雇佣修葺是属于钱某与施工队订立的合同7:侵权损害赔偿请求之诉,不当得利请求之诉,物上请求之诉

8,民法学1形成性考核册 作业3 求答案

答:该案例属于委托合同。 原告委托被告作画,被告擅自转委托,让学生谷某代替,作品与差距很大。 委托合同擅自转委托的,那么被告、学生谷某要承担连带责任。新《合同法》第二十一章第四百条规定受托人应当亲自处理委托事务。经委托人同意,受托人可以转委托。转委托经同 意的, 委托人可以就委托事务直接指示转委托的第三人, 受托人仅就第三人的选任及其对第 三人的指示承担责任。转委托未经同意的,受托人应当对转委托的第三人的行为承担责任, 但在紧急情况下受托人为维护委托人的利益需要转委托的除外。
请从法律角度分析这一案例,并说明法律依据,应如何处理?
这就是承揽合同纠纷嘛,法条自己查。怎么处理,按照合同处理啊。这题考察的重点是承揽合同的认定以及民事责任的承担方式。显然要求重做是不能强制执行的,因此要求继续履行不现实,那么接下来无非就是退款、赔偿损失或者承担违约责任咯。

9,电大形成性考核答案

一、选择题:1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 6.A 7.D 8.D 9.B 10.D二、案例选择题1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6.B 三、案例分析题工作职责分歧问题1:答: 首先应制订一个合理,完善、准确的职务说明书,对工作岗位进行说明。第二,针对案例的分析,我们可以看到,首先对服务工不应该解雇,更多的是表扬,对操作 工来讲,机油为什么会洒,甚至于浪费,你是故意还是无意。虽然案例中没有告诉大家,但是不管如何,浪费原材料,而且自己搞脏了环境,不及时清扫,像这样的 操作工是否应该批评教育。所以在这里服务工做了不是份内的活,应该予以表扬,操作工干了不好的事,还自己不收拾,我们要批评教育。 答案补充问题2:答: 一是作为一个车间主任来说也应该适当的批评。没有一个合理、完善、准确的职务说明书,对工作岗位进行说明,车间主任难道没有一点责任吗?A、对职务书进行 修改,增加这一项。B、对操作工讲,可以增加一种这样的条文,如工作时间保持机床周围的清洁。如果因操作不慎,造成周围环境污染。C、操作工要清扫干净。 发生事情之后还要及时上报。E、对后勤工来讲也可以增加相应的条款,完成车间安排的临时、紧急性的任务。F、从案例知,“车间主任顾不上去查工作说明书上 的原文,就找来一名服务工来做清扫”、“车间主任威胁说要把他解雇”。作为一个车间主任来说此为契机,努力学习,提高自身综合素质,树立正确观念,改变工作作风,公平、公正待人。增强领导者自身的影响力。进一步提高领导水平和管理能力,处理工作方面少一些主观臆断,多一份细心。二是对操作工要批评教育,应向他指出:把机油洒在机床周围的地上并拒绝清扫是错误的。从案例知,“机床操作工的工作说明书规定:操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作状态,但并未提及清扫地面”,何为“处于可操作状态”,机床周围的地上有机油洒难道是可操作状态? 答案补充问题3:答: 根据公司的实际情况要进行管理分工、重新定位、对职务说明书进行修改。保证工作的顺利进行。⑵公司在管理上,可以让一些有丰富管理经验的基层管理人员参与 到岗位职责的规划工作中来,基层管理人员对第一线的工作情况熟悉,比较清楚工作中存在的一些问题。根据实际情况制定出较为科学合理的工作说明书;进一步提 高领导水平;提倡爱岗敬业、发扬团结协作精神,从而在发生类似事件时,能顺利地加以解决。作业2答案课堂讨论案例每个小组自行撰写1、 本人分析观点从课本上摘抄一些2、 记录同学发言:大家各小组自行安排3、 班组组长归纳总结:从课本上摘抄一些观点4、 组长总结并代表全组发言:课本摘抄一些结合自己的表达5、 导学导师签名和点评:自己小组撰写,优点为主、缺点为辅

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