文言文秘诀,背文言文的秘诀

translation文言文of秘诀，2。如何用文言文来写作文文言文写作能给高考作文加分吗？语言文言文法律1，-0的语言规律-0的翻译规律-0的翻译规律中学生翻译古代汉语主要有两个要求:正确和通顺(即信、达、雅)如何用文言文 1写一篇文章？如何学会用文言文写文章先克服阅读困难。

1。文言文划分停顿的技巧有哪些？主要有六个方面:1。根据标点符号理解课文意思，把握句子内部的自然停顿；2.把握文言文(如现代汉语中有些双音节词在文言文中是两个单音节词，需要分开读)的特点，正确读词；3.借助语法知识，分析句子结构，以便正确阅读。a、主语和谓语之间要有停顿；b、动宾短语中动词和宾语之间要有停顿；c、介词前要有停顿；d、介词宾语，然后主语之间要有停顿；e、转折连词前要有停顿；f、带指示代词后要有停顿；g，根据心情。4.如果某些句子中有表示议论、推断、反问语气的“福”、“盖”、“起”等词语，应在其后停顿；5.一般来说，“偏义”和“介词宾语”的词组不要停，否则会影响文章大意；6、特别说明，a、了解古代国名、年号、官职、地名、人名，以免停顿出错，b、停顿要体现省略的部分，c、表示时间、地点的词语也要停顿。

1。如何使用文言文写作1。学会多背诵文言文首先，揣摩写作语言、思想感情。2.背一些文言文的虚词，了解其多义词的意思，进行积累。3.注意文言文和现代汉语中实词的语义变化:有的词扩大了，有的词缩小了，有的词变了。4.先把现代文章写下来，再考虑换算成文言文，熟练后一步到位。并且注意古汉语的语法。比如，听说你要学文言文，想想，把日常的积累聚集起来帮你。

学习古文字文言文方法才几个月。希望你好好学习，多思考。过不了几年，我们就看你的了！2.如何利用文言文来写作文文言文写作能为高考作文加分吗？本市高考作文阅卷负责人明确表示，“我们不鼓励这种尝试，但我们是保护性的。”如何理解这个职位？他具体解释道，“一篇文章最重要的是内容。不管是什么表现形式，先看看是否相关。概念和构成是什么？有什么独特的创新思维吗？

1。如何学会用文言文写文章先克服阅读困难？如果你能准确阅读文言文的大部分内容，掌握一般句型和文言文词汇的用法，可以尝试写文言文。一开始可能有些别扭，写的像文言文还有现代汉语的精髓。不过没关系，拿出来给人看，反复修改。多写点，会越来越好。想写文言文好，最终的条件是拓宽知识面，尤其是多读骈文和诗词，掌握和掌握构词法的技巧，才能写出经久不衰的东西。

这就是文言文的魅力之一。2.如何学习文言文朱茵 通读好课文，让你逐句通读课文，找出关键词，如古今同义词、外来词或典型句型，理解吸收不熟悉的实词，归类虚词的不同用法，从推理、事件、思想感情等全文角度把握文章，背诵古语:授人以鱼。授人以鱼，终身受益。学习知识，更要学习方法。

一个词的意思可以通过几组词从现代汉语中找到，其基本意思可以翻译成意义。最后，要多记文言文中虚词的用法。还有一些为了阅读和节奏的方便而与现在不同的语法习惯，比如倒装句。如果不知道如何联系上下文，考虑整个故事，一般可以通过记单词、句子、段落、文章来解决问题。

清念(1)孙沈老(2)认识欧阳文忠，品味他(3)用(4)字问他。如云“别无他法。我只勤奋学习，但大多是做(5)和为自己工作(6)；这个世界苦于写得太少，又懒于阅读。每一篇文章发表，就是我问过(8)个人，所以少到(9)个。缺陷(10)不必指着(11)，多做。”此公告人试，故(12)尤(13)有味道。选文:清念(1)孙新老(2)认识欧阳文忠，试搭一程(3)用(4)话问他。

1。文言文语言法文言文翻译法文言文学生翻译古代汉语主要有两个要求:正确和流畅(即信、达、雅)。正确是指在内容上，要如实表达原意，不得曲解、遗漏或过度增加；流利是指在表达上，译文要符合现代汉语的语法习惯。翻译古汉语时，要遵循两个基本原则，掌握五种操作方法。原则之一:单词离不开句子，句子离不开文章。文章中的词句都是在特定的语言环境中。

比如“一狗坐在前面”、“狼”，这句话似乎可以翻译成“一狗坐在前面”，但联系到上面的“二狼在路上”、“一狼年幼，一狼一路”，就可以看出，坐在前面的不是狗，是另一只狼。“狗”的意思是“像狗一样”，用来修饰“坐”的姿势。这个例子说明，古代汉语的翻译首先要理解整篇文章的主旨，然后紧扣“词离不开句，句离不开篇”的要求进行详细翻译。第二个原则:直译为主，意译为辅。

[原文]竹子初生，一寸萌穗，叶子却如此多节。从蛇到剑，生来就有十个求道者，现在的画师都在一个接一个的做，叶子累了，就没有竹子了！所以画竹子一定要先在胸前做，笔一定要熟。是人看到自己想画的东西，就急着跟着画直摇，好赶上自己看到的东西，比如兔子掉下来，少竖一下就死了，当竹子开始出现时，它只有一英寸高的芽，但它有节点和叶子。从蝉破壳，蛇长鳞的状态，直到长到八尺高如出鞘的剑，都在成长。