德国高中，德国高中教学及生活普遍讲的是德语还是英语
来源：整理 编辑：律生活 2024-02-07 13:03:05
本文目录一览
1，德国高中教学及生活普遍讲的是德语还是英语
2，德国有哪些学校最受欢迎
慕尼黑工大(第一)
慕尼黑大学(第二)
弗莱堡大学(第三)
海德堡大学(第四)
柏林洪堡大学和图宾根大学(并列第五)
斯图加特大学和卡尔斯鲁厄大学(并列第七)
曼海姆大学(第九)
3，有什么德国文理高中的介绍
中国学生只能去带寄宿的国际文理高中。学校无所谓好坏，德国教育资源比较平均。只有学校挑学生的份，没有学生挑学校的份，因为学校招中国学生的名额有限，需要择优录取。而且上这种学校最好通过，学校是不会面对中国学生直接招生的。带是可以带的但会相当麻烦滴因为出入境得通过检疫,有的国家还需将宠物隔离2到3个星期方可带去呢不仅费时,而且费用也不低哈希望这些能为你提供参考哦
4，外国的中学有哪些
国外中学教育制度中的选修制度：以澳大利亚中学为例，高中普遍采用选修制，澳洲的高中一般是两年制，进入高中第一件事情就是要选择高中要修的课程。 国外高中生选课比较多样：有的对于某方面学科感兴趣，想要进大学进一步深造；有的想毕业后读职业教育课程（TAFE），拿个厨师、电工之类职业资格证书选择就业；而有的没有想好是否要读大学或是职业课程，这样的学生大都高中毕业后直接进入劳动力市场。 澳大利亚的高中课程设置也非常多样，兼顾学生的兴趣和将来的职业发展设置。就首都堪培拉地区的高中为例，供学生选择的课程分为四种：大学入学要求课程、高中一般性课程、职业课程和个人兴趣课程。一般而言，学生要选择五到六门课，才可以获得足够的学分数以达到毕业要求。选课关系到学生将来能否读大学以及选择什么专业。国外的选修制度规避了学生不喜欢和比较弱势的课程，可以让学生将有限的时间和精力放在喜欢且有优势的课程上。 中国学生在国外读高中大都以后要上大学，应该如何选课呢？关键要分析自身学习的优缺点，最主要的是这五到六门主课一般只能在大学入学要求课程里面选择。有的学生文科比较棒，将来希望在大学读国际关系、传媒、法律等方面的专业，这样的学生只需要选择文科类的课程；相反，理科好的学生也没有必要选择历史等课程。有的大学专业需要申请者在高中阶段修读过一定的基本课程。比如说，你想将来在大学里攻读生物化学专业，高中阶段得选修化学等课程
5，德国高中教育和双语教学的一些相关问题
lz指的高中课程只要不是去给主修音乐的学生（高二开始分）光介绍一下中国民乐，在演奏一段就可以了一般德国人读到十年级基本乐理知识还是有的比如：音程，大调小调，对各个时期的作曲风格还是多少有点了解的我当时上了瓦格纳的歌剧尼伯龙根指环，tristan und Isolde 还有贝多芬的 Eroika。最后还初步了解了一下20世纪初的印象派的德彪西，sch?nberg 等等。。主修音乐的嘛。。一般人很少，我们一个班就6个人。至今为止我们一直在练习听音程，记谱，和弦填空还有分析赋格，音乐历史如：20世纪初的无调风格，其中包括浪漫主义后期到十二音技法的过渡等等。。主要还是看lz的目标人群是谁。州和州之间本来教纲就不一样，学校中间差距还是很大的如果是面对专业性比较强的学生可以加一些背景题材如：中国的音乐是在什么样的环境下产生的，最初是用作什么目的中国人在不同时代对音乐的看法，音乐的内涵与儒家文化，音乐史，鉴赏转变等等。。突出中西方的音乐差别作曲结构或意境及意图民乐中的五音和欧洲的音调音阶的对比，以及东方文化对于欧洲20世纪无调式形成的影响仅供参考说说自己知道的：1.到了高中的音乐课就是玩玩乐器，学校个人都有乐器，不懂乐器的就唱唱歌或舞蹈，有条件的编个节目等等，很自由了。每个学习还有不同。2.对，德国的学生只认五线谱。3.黑，蓝是德国人最喜欢的颜色。颜色方面你放心。年轻人就更没问题了。4.利用此类公开课让学生表现一下自己在学校都学了什么音乐方面的东西。然后老师给德国学生介绍一下中国的特色民间乐器如二胡，琵芭，古筝等。如果中国学生里能有会演奏的给表演一下更好，水平高低不重要。我想德国学生也会有备而来吧？估计会给你们表演小提琴和吹奏什么的。给他们表现的机会和时间。很感兴趣的是，您用中文和德文给学生上课，还懂音乐。人才啊！本人音乐不好。提供的信息仅供参考。
6，德国高中留学
1.理论上来说只有孩子的直系亲属在德国的话，孩子才有可能在德国读高中，不过私立高中的要求可能不一样，但收费很贵。你到德国必须要读高中或职高，想要直接上大学的话是不可能的。除非你是做交换生，否则能接受正常生的学校的学费都不低。至少每年十几万人民币是不可能少的。多数是在20万以上。头半年或者更久你要带在语言学校学德语，我以前的学校基本是半年30几万人民币。签证的话你要拿到你的高中入学通知书，并且上面要写上“你会先去学习语言，以及学校负责帮你买保险”之类的 。
2.
1）成绩较好的学生通常选择文理高中就读，为期约九年，是进入高等教育必经之路。文理高中结业文凭(Abitur)在各个联邦州通用，文理高中高级部具有大学预科的性质。其必修与选修课程分成基础课程(Grundkurs)及专长课程(Leistungskurs)两类，必修课程分为语言，文学，艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须修两门以上的专长课程，其中一科必须为语文、数学或自然科学。高中会考共考四门学科，必修的两门专长课程另加两门基础课程。此外，为扩充选修课程的范围与深度，也加入心理学、法学、社会学、经济学等课程。
2）成绩次好的学生常常会进入实科中学，学程约五至六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分又可归纳为下列五类：1.外语(常为英文)；2.自然科学（数学、物理、化学与生物）；3.社会科学（历史、经济学与地理）；4.家政；5.音乐艺术。到了七年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语(常为法文)。学生可以选择必修科目中的两至三门参加结业考试；毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分接受职业训练。
3）成绩再次的学生则就读五年制的职业预科，学生所学的课程内容较简单，课程有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育，毕业生多继续进入二元职业教育体系(Duales Ausbildungssystem)，完成学徒训练，并以从事手工业、制造业为主。
4）此外，有些州设立综合高中(Gesamtschule)，综合学校是上述三种传统学校类型的组合，通常包括五或七-十年级，有些综合学校也开设高中部，类似于文理中学的高中部。综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程，教学大纲也包括职业教育方面的课程。所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。近年来，综合学校以其教育组织的灵活性深受学生和家长的欢迎，成为德国学校教育体制中除文理中学以外的第二大支柱。
3.和德国人结婚使得拿到永居的机会很高，基本上婚姻满三年，就都有了永居。
4.德国这个国家就很严谨，所以去德国留学相对其他的国家来说是件较复杂的事情，有许多的细节、法律关系在德国留学的签证里，需要聊的话可以HI我O(∩_∩)O~
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